湖南科技大学以主题教育新成效推动学校高质量发展

“这是学校给我们生活困难的学生发放的‘隐形’福利。”不久前，湖南科技大学教育学院学生罗同学的餐卡里又收到一笔200元餐费。罗同学说，这是今年收到学校发放的第二笔就餐补助。今年初，学校根据食堂就餐消费大数据，针对食堂就餐率高、消费额度低的学生群体发放就餐补助。餐补无需申请，直接充入学生饭卡，名单保密，全年分四次发放，共计100万元。半年来，3968人次的学生从中受益。

同期，学校积极开展“畅洁绿静安”美丽宜学宜教校园创建实践活动，将师生抄近路在荒山坡上踩出来的崎岖土路修成了宽敞整洁的水泥路，沿线安装了路灯，铺设了绿化带，让师生上课步行时间大大缩短。法学与公共管理学院张同学感到十分惊喜，“山坡路不好走常常担心摔跤，下雨的时候鞋子上会沾好多泥。现在好多了，再也不怕了。”

主题教育开展以来，湖南科技大学党委按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，精心组织、周密部署、狠抓落实，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等贯通起来、一体推进，以主题教育新成效推动学校高质量发展。

学校健全用党的创新理论武装头脑、教育师生、指导实践工作体系，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入。第一时间订购了《习近平著作选读》第一卷、第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等8种书籍共6200本，及时发放到广大党员、领导干部手中，方便大家随手翻阅、随时学习。围绕以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等专题，通过党委会“第一议题”、党委理论学习中心组学习、专题读书班等，引导广大党员干部静下心来学习、沉下心来思考、潜下心来感悟。

学校把握“深实细准效”五字诀，聚焦热点、难点、堵点和痛点问题，深入开展“走基层、找问题、想办法、促发展”活动。紧密结合学校“353”发展战略和实际，建立“1+N”校领导领题调研制度，确定50多个调研项目，覆盖所有教学院和二级单位。学习借鉴“浦江经验”，校领导深入基层单位141个，走访调研88次，交流访谈1000余人次。发挥学科优势，选拔30多名优秀的马克思主义理论博士硕士研究生充实到课题调研组。

学校树牢和践行正确政绩观，着力推动解决一批平时想解决而难解决的问题，落实一些平时想做而没有做的工作。深化学科专业设置调整优化改革，拓展公共安全与应急管理、数字经济与智能决策、集成电路科学与工程等前沿交叉学科研究领域。成立师范学院、黎锦晖音乐学院、海洋装备与工程技术学院、未来技术学院、元宇宙创新研究院、前沿交叉学科学院等。修缮湘潭文庙，恢复闲置10年之久的雨湖校区办学功能并成立昭潭书院。争取社会资金完成10个学生食堂提质改造，建成黎锦晖音乐厅、校园文化墙、校史馆、击剑馆等。持续开展“走出去、跑起来、见实效”活动，领导班子成员带队“访企拓岗”近6000个。成立“海牛”班，探索培养未来科技创新领军人才。

学校坚持边学习、边调研、边检视、边整改，把问题整改贯穿始终，让师生群众切实感受到解决问题的实际成效。制定“破难题”“办实事”项目，建立问题清单“三级”审核把关和动态调整机制，把问题找准、把问题找实。成立5个督查小组，采取实地走访、查阅资料、个别访谈以及现场督导等方式，对学校各二级党组织主题教育进展情况进行专项督查。在专项整治方面，校园环境专项治理已完成问题整改45个，完成率83%。

学校党委扛起政治责任、压实责任链条，着力把主题教育谋划好、组织好、落实好。党委书记切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导。领导班子成员认真履行“一岗双责”，做好示范、发挥表率。各单位推动新一轮“双一流”建设和博士点建设工作，抓好本科教育教学审核评估，提升治理体系和治理能力现代化水平，维护校园安全稳定，各项事业卓有成效、行稳致远。

中国教育报-中国教育新闻网（通讯员 李洪华 邹平辉 记者 阳锡叶）