全国服务热线 4000-400-005
小程序
|
关注我们
|
客服
登录/注册
请选择高考地区
安徽
北京
重庆
福建
广东
广西
甘肃
贵州
海南
河北
黑龙江
河南
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
宁夏
青海
陕西
山东
上海
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江

浙江大学:塑造新动能,高质量服务区域发展

时间: 2020-06-30 来源: 教育部 浏览量: 2951 收藏

天刚蒙蒙亮,浙江大学工程师学院研究生白大志背上包,直奔浙江衢州市的企业车间,“今天打算待在这里,把毕业论文的相关研究完善一下。”

在衢州,中国工程院院士、浙江大学化学工程与生物工程学院教授任其龙正带领团队服务地方企业,为当地的科研创新贡献浙大力量。

2020年9月11日,习近平总书记在科学家座谈会上强调:“要发挥高校在科研中的重要作用,调动各类科研院所的积极性,发挥人才济济、组织有序的优势,形成战略力量。”党的二十大报告提出,“实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑”。

从杭州到衢州,这是浙江大学服务区域产业新模式的又一次探索,通过延伸学校育人和创新力量,以一流学科建设与产业协同发展为牵引,发挥学科溢出效应,从而服务区域发展……这一跨越,视野变开阔了,未来发展大有可为。

融入同城科研圈,产教融合育才

在杭州校区完成一年理论学习后,白大志来到衢州,从事化工领域水体污染控制与治理方向研究。除了校内导师,学校还特意为他安排了衢州知名化工企业的高级工程师作为校外导师。“两位导师分别在基础和应用两个方向给予指导,让我不仅对学术前沿有更深理解,对行业市场也有了更真切的体会。”

去年暑假,在校外导师安排下,白大志来到企业车间实习。在实验室待久了,初进车间他到处“碰壁”。“在学校实验室遇到的问题跟车间里完全不一样。”他说,从实验室里手握试管到在车间爬3米高的装置,需要时刻面对生产中的突发情况。

有次处置废弃物,由于没掌握好试剂用量,过快的化学反应溢出装置,让他一下子乱了阵脚。“明明是基于实验室数据放大的,怎么不对了?”

“实际生产要考虑前端工艺,提前预设可能会出现的问题,并不像实验可以随时控制变量。”校外导师的这番话点醒了白大志。事后回想起来,他说:“这段车间经历很难忘,是我日后踏入行业的宝贵财富。”

之所以来衢州,任其龙有自己的理解:“衢州是浙江化工产业的重要基地。工科类研究生特别是高层次工程技术人才的培养,与环境有着密不可分的关系,这里能让他们成长更快。”

在他看来,一颗种子放到不同的土壤,会产生不一样的结果。

“在校园里很难直接地接触企业。对化工学科来讲,不见工厂、不干工程很多研究就会局限于表层。”任其龙说,在衢州的工作更注重在企业一线建立平台,开展“传帮带”的科教协同培养。

面向国民经济主战场,院士团队中来自杭州的教师扎下根来安心科研,倾心指导学生。“研究生是科教协同的重要力量,他们是师生良性互动中的催化剂。”在任其龙看来,教师肩负着培养青年一代的使命。

如今,在衢州的产教融合平台共有来自浙大的27个科研团队、近150名研究人员、近100名硕士生工作学习。“我们围绕衢州本地化工、材料、新能源、生物医药等主导产业,设立“高端化学品先进制造”卓越培养项目,利用自身优势帮助地方引育人才。”任其龙说。

面向社会主战场,加速成果转化

这段时间,浙江新安化工集团工艺技术负责人胡辉“扎根”衢州了,“公司有个项目正在中试基地测试,如能成功,将大幅降低生产成本。”

胡辉口中的“中试基地”,是浙江大学在当地政府支持下建成运营的中试基地,包括中试研究、虚拟实训和分析测试三大功能,不仅能开展中试研究,还能提供安全培训、分析检测等一系列服务。

集团也有中试车间,为何非要舍近求远,从杭州跑到衢州做?“主要还是看中了这里的高校资源,可以为我们提供科研指导。”胡辉说。

不仅如此,基地位于智造新城高新园区,中试所需化工材料、环保设施、集控室等资源配套齐全,还有技术人员全程指导。公司中试车间做不了的测试,在这里都能迎刃而解。尝到了甜头,胡辉有了新计划:“听说基地还有二期规划,我们琢磨投资一个车间。”

“服务区域产业一定要“适销对路”,要因地制宜分析当地产业结构,让学科专业发展契合当地产业所需。”任其龙说,打造中试基地的初衷,就是要充分发挥自身资源优势服务社会,实现从基础研究到成果产业化的全过程无缝衔接。

搭上浙江大学的“快车”,衢州筑巢引凤,集聚海内外高层次研究人员近150人,巨化集团、华友钴业等几十家本土企业与之开展技术攻关,签订横向技术合同76项,总金额达5150万元……

从西子湖畔到三衢大地,眼下,浙江大学把眼光瞄准长三角,一跃来到了黄浦江畔。

2020年6月,上海市政府向浙江大学发出邀请,立足上海发展定位,共建的新型研发机构——上海浙江大学高等研究院应运而生,打造集“计算+”全球人才引育高地、交叉学科研究范式创新引擎和长三角创新创业生态圈于一体的重大科创平台。

不同于在省内向下辐射,上海浙江大学高等研究院常务副院长吴飞坦言,学校这次布局上海,压力不言而喻,“不仅因为上海是发达地区,更因为在上海需要协同更多创新元素做出“上海高度”。”

作为“外来户”,高研院该如何立足?吴飞说,早在创立之初,他们就定下了4个目标,其中一项重要使命就是融入并服务好上海本地发展。

为了更好地利用核心技术与研究成果来解决企业实际问题,高研院陆续与本地企业成立了8个联合研究中心。这其中,就有跟华院计算技术(上海)股份有限公司联合成立的人工智能算法联合实验室。

“高研院不仅关注算法技术,更关注落地应用,帮我们切实解决了与宝钢集团合作中遇到的生产难题。”该公司负责人宣晓华赞不绝口。

该公司曾经难以攻克的钢材表面缺陷问题,经过与实验室专家的多次论证与实验,终于找到了突破口。“对钢板生产工艺流程进行大数据分析,再结合专家经验,我们构造了工艺机理专家知识库,建立了生产工艺质量诊断模型,最终将钢铁连铸生产过程中缺陷分类准确率从原来的70%提升至95%,为钢厂挽回了数千万元经济损失。”

在智能医疗联合研究与转化中心,通过人工智能与临床医疗实践关注“一老一小”,在“儿童和青少年脊柱侧凸防治”“中老年脊柱侧凸防治”等方面取得了众多进展……提起这些利用人工智能多学科交叉合作的研究突破,吴飞如数家珍。

聚焦世界科技前沿,锻造大国重器

钱塘江对岸,亚运村不远处,浙江大学与杭州市全面深化市校战略合作共建的重大科技创新平台——浙江大学杭州国际科创中心正在悄悄崛起……为抢抓先机,位于杭州萧山区的一家厂房,已经摇身一变,率先改造成启动区块,成为科技创新高地。

前不久,这里传来好消息,在中心首席科学家杨德仁院士带领下,中心成功制备出直径2英寸的氧化镓晶圆。

“使用这种具有完全自主知识产权技术生成2英寸氧化镓晶圆在国际尚属首次,它主要应用在新能源汽车、轨道交通以及5G通信等领域。”科创中心先进半导体研究院教授张辉介绍。

薄薄一片氧化镓晶圆,市场价高达数万元,对高性能功率器件研发有重要价值,研究过程历尽艰辛。

“这是众多科研人员夜以继日奋斗在前线的“战果”。”张辉说,氧化镓单晶生长要在1800摄氏度的高温熔炉里,一块单晶生长光熔化原料就得花费一天时间,从准备原料到最后单晶产品生成,需要整整3天时间,整个过程都离不开人。

如今,在科创中心,中青年科研人员已成长为骨干力量,通宵达旦做科研早已是家常便饭。“就拿这次制备氧化镓晶圆来说,团队人员坚守了三天三夜,困了就暂时在椅子上打个盹儿,累了就去走廊上活动两下,大家无怨无悔。”

院士专家来了,技术骨干来了,年轻博士后、工程师也来了……

“既是同城的新型大学校区,又是开放科技园区,同时还是科技创新“特区”。我们融合各种体制机制的特色,从这个角度来说,科创中心倒像个“四不像”。”杨德仁打趣道。

作为新型研发机构,科创中心也定下了明确的目标,“我们要发挥优势,吸引一批科学家,聚焦一批创业家,撬动一批投资家,打造高层次人才的“蓄水池”和“立交桥”,打通从基础研究、颠覆性技术研发到成果转化与产业化的全链条,畅通科技创新“最初一公里”到“最后一公里”之间的死亡谷,建设创新人才集聚的最优生态社区。”他说。

扎根大地谋发展,新型科教组织形式逐步成为服务和支撑浙江全域乃至长三角地区的“金名片”。

由院士领衔组建团队,产教真正融合,培养产业适用的创新人才,同时实现科技成果的高校转移,浙江大学正在探索开辟发展新领域新赛道,塑造发展新动能新优势。(人民日报 记者 江 南 窦瀚洋 闫伊乔)


 

元志愿陪伴各位小伙伴度过高考

【高考升学群】

群内不定期分享高考升学资讯、教育政策

高考系列直播、择校指南、专业推荐介绍

高考各科提分必备技巧、学习资料共享等

 

长按识别下方二维码

添加助教老师回复“高考”即可入群

★微信搜索小程序:元志愿

 

找大学】院校信息,985/211/双一流院校等

选专业】专业信息,清晰了解专业具体情况

高考选科】三个维度,帮助考生自主搭配学科

学业管理】学业剖析,定目标找差距圆梦大学

一键查询】输入分数,一键查看能上的大学

智能填报】志愿神器,AI大数据+冲稳保策略

学业评测】免费测评,五大维度快速认知自我

直播课堂】填报技巧,支持无限次重复回放

专业指导】量身定制,不浪费高考每一分

高考资讯】高招政策,高考实时资讯全掌握

志愿客服】在线解答,高考咨询一键接招

免责声明:文章部分文字内容来源于网络,如有侵权,请联系删除,版权归原作者所有。