嘉兴学院2019年艺术类专业招生简章

一、学校简介

嘉兴学院是2000年3月经国家教育部批准，由原浙江经济高等专科学校和嘉兴高等专科学校合并组建的普通本科高校，实行“省市共建共管，以省为主”的管理体制。原浙江经济高等专科学校办学肇始于1914年，相继在宁波鄞县、杭州建德办学，上世纪80年代后期迁址浙江嘉兴，曾先后隶属于国家重工业部、冶金部、中国有色金属工业总公司，1998年划归浙江省管理。嘉兴学院成立后，原平湖师范学校、嘉兴卫生学校、浙江会计学校和嘉兴市粮食干部学校四校相继并入。

学校现有越秀、梁林和平湖3个校区，校园面积1800余亩，下设17个教学单位、2个直属科研机构，举办独立学院（嘉兴学院南湖学院）。有全日制在校生16500余人，成教在册生8000余人。在校教职工1600余人，其中高级职称教师近500人，博士学位教师510余人，拥有双聘院士、国家“百千万人才工程”入选人才等一批高层次人才。世界著名物理学家、香港科技大学原校长朱经武教授为学校现任名誉校长。

学校设有55个本科专业，涵盖经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学9大学科门类，其中国家级特色专业2个，教育部“本科教学工程”地方高校综合改革试点专业1个，通过教育部专业认证专业1个，通过住房和城乡建设部专业评估专业1个，省级优势（建设）、特色(建设)专业16个，“十三五”省级师范教育创新工程项目1个,省级一流学科6个。建有国家级实验教学示范中心、省级重点实验室、省级工程技术研究中心等一批省级及以上教学科研平台。教学科研仪器设备总值4.02亿元，图书馆纸质藏书231.9万册、电子藏书187.2万册。

学校面向全国30个省（市、自治区）招生，毕业生初次就业率连续多年保持在96%左右；与美、英、澳等12个国家（地区）的34所高校和10余所国内高校开展联合培养研究生、派遣交换生等合作。学校充分发挥与有色行业联系紧密优势，主动贴近地方企业产业发展需求，协同共建产教融合平台，成为教育部—中兴通讯ICT产教融合创新基地项目第一批合作院校，2项校企合作育人项目获浙江省教学成果一等奖，38个校企合作项目被教育部认定为全国高校产学研合作协同育人项目，获2017年度“中国校企合作好案例”奖，2018年度中国产学研合作促进奖。学校连续三年在浙江省教育厅普通本科高校分类评价中列教学为主型综合性院校第1位，2019年1月成为浙江省应用型建设试点示范高校。

学校充分发挥地处党的诞生地优势，以大力传承弘扬“红船精神”为己任，建有全国首个“红船精神研究中心”。嘉兴学院中国共产党革命精神与文化资源研究中心为教育部人文社科重点研究基地，浙江省中国共产党创建史研究中心为浙江省哲学社会科学重点研究基地，浙江省红色文化研究与传承协同创新中心为省“2011协同创新中心”。学校是教育部思想政治理论课骨干教师社会实践研修基地、浙江省高校党员干部教师革命传统教育培训基地、浙江省中国特色社会主义理论体系研究基地、浙江省重点马克思主义学院建设单位。学校“红船先锋营”文化品牌获全国高校校园文化建设优秀成果一等奖，“省身文化”品牌获全国高校校园文化建设优秀成果奖。学子先后荣获“中国青年志愿服务金质奖章”、全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖、连续三届“浙江骄傲”、浙江省十佳大学生等荣誉。

当前，学校正秉承“方正为人 勤慎治学”校训，弘扬“求是求真求正”校风，致力于培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质应用型、复合型人才，大力实施“重点突破、内涵提升、人才优先、协同创新”四大发展战略，不断提升应用研究能力、社会服务能力、文化传承与创新能力，全力以赴创建嘉兴大学建设一流应用型高校。

三、招生专业介绍：

本科专业在梁林校区设计学院就读；专科专业在平湖校区应用技术学院就读。

（一）视觉传达设计（本科）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体于一体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中高等院校、研究单位从事视觉传达方面的设计、教学和管理工作的专业人才。

主要课程：中外设计史、消费心理学、设计素描、色彩、平面构成、色彩构成、计算机辅助设计基础、装饰图案、版式设计、书籍设计、广告设计、VI设计、包装设计等。

（二）环境设计（本科）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，具有创新能力和实践能力，具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力，体现厚基础、知工艺、重技能、上手快等特点，能在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市景观设计与社区环境景观设计、园林设计，也可在教育机构从事教学、研究工作的专业人才。

主要课程：设计素描、色彩、计算机辅助设计、画法几何与透视、AUTOCAD、3DS MAX、环艺表现技法、装饰材料与构造、景观材料与工艺、景观生态学、公共艺术设计、室内设计、景观设计、展示设计、模型设计与制作等。

（三）服装与服饰设计（本科）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，掌握服装与服饰设计的基本理论、基本专业知识和专业技能，能够理解服装与服饰设计的概念，掌握设计方法，通晓从灵感到表现、从绘画到造型的全过程，具有各类服装款式设计、服装结构设计、服饰配件设计、成衣制作、商品展示设计等能力，具有较强的设计创造能力和动手制作能力，较强的市场开拓意识和市场竞争能力的专业人才。

主要课程：服装结构设计、服装营销学、服饰色彩设计应用、服饰图案设计应用、服装设计、服装品牌策划、面料塑性、服装工艺与制作、立体裁剪、服装创意设计、计算机辅助设计与服装技法综合表现、中外设计史、中西服装史、高级成衣整体设计等。

（四）服装与服饰设计（专科）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，具有较高政治素养、道德涵养和职业修养，具有较强的学习、实践能力和创新创业精神，具有服装设计、服装结构工艺及服装时尚经营管理基础理论知识和实践操作技能，能在服装设计、生产和终端销售等企业从事服装产品设计与开发、服装品牌管理、时尚买手、电子商务等方面工作的专业人才。

主要课程：时装画技法、服装材料与应用、中外服装简史、服装立体裁剪、女装结构设计、女装成衣工艺、女装设计、服装消费行为、服装产品开发、时尚买手实务、服装电商运营、服装商品管理实务、服装图案产品开发与应用等。

（五）数字媒体艺术设计（专科）

培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展的，具有数字媒体艺术领域基础理论知识和实践能力，在网络媒体公司、传媒机构、广告公司、电子商务企业和各企业设计部门等能胜任短片制作、编导艺术、摄影艺术、UI设计、交互设计、视频编辑与特效工作，担任导演、编剧、摄影师、视频剪辑师、平面设计师、网页设计师、UI设计师等工作，具备相关岗位实际工作的专业基本能力和职业基本技能，具有较强的学习、创新和实践精神的专业人才。

主要课程：数字媒体艺术概论、视听语言、短片制作、编导艺术、摄影艺术与技术、影视经典批评与方法、数字影像合成、数字视频剪辑、数字绘画、数字图像处理、二维动画制作、交互设计、界面设计、网页制作等。

四、招生专业信息