我校举办“以学生为中心的教育理念与教学策略”工作坊活动

4月26日上午，我校在体育馆北会议室举办“以学生为中心的教育理念与教学策略”工作坊活动。本次工作坊活动特邀北京理工大学人文与社会科学学院研究员、教学促进与教师发展研究中心主任、中国高等教育学会大学素质教育研究分会秘书长庞海芍作为主讲嘉宾。学校2017年、2018年新入职教师、参与职业生涯规划的教师以及机关业务部门等40余名教师参加活动，教师发展中心主任赵修文主持本次活动。庞海芍结合自身学习和工作经历同在座的青年教师一起学习和探讨以学生为中心的教育理念与教学策略，通过开展以学生为中心的小调查，了解老师们对以学生为中心理念和策略的理解，并从大学课堂的常态现象引发在座青年教师对什么是以学生为中心问题的思考。老师们围绕自己自身印象深刻的课堂、结合自己讲授的课程针对如何给学生设计好的问题等话题开展激烈的小组讨论，通过探讨、交流并踊跃分享，逐步领会到培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥浇水和培养教育，从而实现因材施教。老师们要重视学生的实际学习效果，建立目的、过程、结果之间的反馈，教学生真才实学。庞海芍指出，以学生为中心有三个维度：以学生发展为中心；以学生学习为中心；以学习效果为中心。老师们要适当运用多种以学生为中心的策略认识、了解、熟悉学生的背景、基础、学习风格，适应学生发展水平和状态，采取各种措施把学生引入学习之中，实现从灌输知识到建构知识的转变。本场工作坊活动营造了一个轻松愉快的学习氛围。庞海芍教授语言生动有趣、环节连贯紧凑，活动气氛活跃，通过理论讲授、现场谈论、案例分析和视频等多媒体手段的结合，让老师们深刻了解了教师中心的由来与成因，学生中心的理论基础和内涵策略。讲授结束，老师们纷纷表示，通过参加本次工作活动，不仅了解了以学生为中心的多个维度，对如何从教师中心转向学生中心更清晰明了，将在今后的教学中适当运用以学生为中心的不同教学策略，真正做到以学生为中心因材施教。活动现场（一）活动现场（二）活动现场（三）