[理论学习]学校召开党委理论学习中心组2021年第6次学习会-西安石油大学招生办网站新版
6月9日上午,校党委理论学习中心组2021年第6次学习会在雁塔校区行政楼五楼会议室召开。与会人员集中学习了习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员的回信和习近平总书记重要文章《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》以及《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等文件精神,专题学习了《中国共产党简史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史学习教育指定书目有关内容并开展了专题研讨。党委理论学习中心组成员参加会议,校党委书记赛云秀主持会议。
赛云秀书记领学了习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员回信精神。赛书记强调,习近平总书记的回信深刻阐述了新的时代条件下推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展对于坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量的重大意义,就办好高质量的学术期刊提出了新的更高要求,体现了很强的理论性、实践性和指导性,为办好高品质学术期刊进一步指明了方向、提供了根本遵循,我们要坚持把立德树人作为根本任务,自觉把中国特色社会主义理论体系贯穿研究和教学全过程,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
赛云秀书记领学了习近平总书记重要文章《用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去》后强调,习近平总书记的重要文章深情回顾了红色政权是怎么来的、新中国是怎么来的、今天幸福生活是怎么来的,我们要从党的辉煌成就、艰辛历程、历史经验、优良传统中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好,弄清楚其中的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑;要用好红色资源,教育引导广大党员、干部坚定理想信仰,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,在红色基因中汲取信仰力量、传承初心使命、勇担历史重任,以悟思想为根本,以办实事为重点,以开新局为目标,结合学校实际统筹推进各项工作,推动学校高质量发展。
校长李天太传达了思想政治教育工作方面有关文件精神,领学了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》。李校长强调,加强思想政治工作体系建设是形成高水平人才培养体系的重要内容,我们要在学习领会中深刻把握新形势新要求,坚持把立德树人根本任务内化在大学建设管理的各方面,切实做到以树人为核心,以立德为根本,全面加强和改进思想政治工作,更好地肩负起培养担当民族复兴大任时代新人的光荣使命。李校长指出,《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以党章为根本依据,落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,对高校基层党组织工作作出全面规范,是新时代高校党的建设的基本遵循,对于全面贯彻落实党的教育方针,落实立德树人根本任务,建设高质量教育体系、建设教育强国具有重要意义;学校各基层党组织要认真组织学习并贯彻落实到位,切实把推动学校党的建设与学校教育改革发展各项工作深度融合,为实现学校高质量发展提供组织保障。
党委副书记、纪委书记、监察专员李延平传达了关于推动深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史有关文件精神;党委副书记张木通报了意识形态领域有关工作及党史学习教育有关文件精神;总会计师樊晓民领学了习近平《论中国共产党历史》“在纪念邓小平同志诞辰一百一十周年座谈会上的讲话”;党政办公室主任赵健领学了《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛 关于中国共产党历史论述摘编》选段;工会主席袁玎领学了《中国共产党简史》第四章“夺取新民主主义革命的全国性胜利”;马克思主义学院院长张海涛领学了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》第二部分第16篇“为什么要丰富和发展21世纪中国的马克思主义”。
会上,副校长陈军斌,学生工作部部长高健磊、教师工作部部长武晓朦等中心组成员,以“党的教育方针”为主题,结合自身岗位职责,联系实际,就落实立德树人根本任务,做好教师队伍建设和学生培养工作等方面分别作了发言。
元志愿陪伴各位小伙伴度过高考
【高考升学群】
群内不定期分享高考升学资讯、教育政策
高考系列直播、择校指南、专业推荐介绍
高考各科提分必备技巧、学习资料共享等
长按识别下方二维码
添加助教老师回复“高考”即可入群
★微信搜索小程序:元志愿
【找大学】院校信息,985/211/双一流院校等
【选专业】专业信息,清晰了解专业具体情况
【高考选科】三个维度,帮助考生自主搭配学科
【学业管理】学业剖析,定目标找差距圆梦大学
【一键查询】输入分数,一键查看能上的大学
【智能填报】志愿神器,AI大数据+冲稳保策略
【学业评测】免费测评,五大维度快速认知自我
【直播课堂】填报技巧,支持无限次重复回放
【专业指导】量身定制,不浪费高考每一分
【高考资讯】高招政策,高考实时资讯全掌握
【志愿客服】在线解答,高考咨询一键接招
免责声明:文章部分文字内容来源于网络,如有侵权,请联系删除,版权归原作者所有。