全国服务热线 4000-400-005
小程序
|
关注我们
|
客服
登录/注册
请选择高考地区
安徽
北京
重庆
福建
广东
广西
甘肃
贵州
海南
河北
黑龙江
河南
湖北
湖南
江苏
江西
吉林
辽宁
宁夏
青海
陕西
山东
上海
山西
四川
天津
新疆
云南
浙江

时代潮头,大有作为!诚邀加入东南大学强基计划!

时间: 2020-06-20 来源: 教育部 浏览量: 2806 收藏
985211双一流国重点教育部强基计划建筑老八校四大工院校中央部委选调卓越大学联盟国级选调生省级选调生原铁道部博士点硕士点保研资格重点实验室101计划
江苏省/综合类/公办/教育部
排名: 第15名
综合指数: 81.57
热度:24463K

当今世界正处于百年未有之大变局,为应对新一轮科技变革和人才竞争,国家实施强基计划重大战略部署。东南大学作为我国高等教育和科学研究的国家队成员,始终坚持“以科学名世、以人才报国”的办学理念,2020年开始在哲学、数学类、物理学类和化学四个专业(类)中开展强基计划,招收培养关键和紧缺领域的国家战略预备队。现诚邀有志向、有兴趣、有天赋的青年加入,共同为实现中华民族伟大复兴、促进人类文明发展进步作出卓越贡献。

一、多维度的选拔考核方案

东南大学强基计划招收两类学生,一是高考成绩优异的考生,二是相关学科领域具有突出才能和表现的考生。高考出分后,对于第一类考生,我校依据高考成绩,按照“分数优先、遵循志愿原则,按考生所在省份各专业计划数的4 倍分别确定各专业入围高校考核考生名单(末位同分均入围。学校考核包括体育测试和综合能力测试,其中体育测试实行合格考;综合能力测试分专业进行,测试方式包括笔试和面试。综合能力测试成绩由笔试和面试成绩组成,其中笔试成绩占比60%,面试成绩占比40%。最终学校根据相关省份强基计划的招生名额,按照“分数优先的原则分专业依据综合成绩从高分到低分顺序确定强基计划预录取名单。其中,综合成绩由“高考成绩(折算成满分100分)×85%+高校考核综合能力测试成绩(折算成满分100分)×15%”计算形成

二、本硕博衔接的人才培养模式

对通过强基计划录取的学生制定独立的培养方案本科阶段旨在夯实基础学科能力素养,培养学生创新意识,激发学生创新欲望;硕博阶段在本学科或交叉学科有深入研究,并做出创造性成果。

1. 实行完全学分制,本科采用3至4年的弹性学习年限。建立科学化、多阶段的动态进出机制,对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。培养过程中设置多个阶段性考核节点,结合学业绩点与综合测评情况,进行动态分流补入。本科一年级结束后,对不适合在强基计划专业学习的学生转入所在学科专业的普通班级继续修读,对意愿进入强基计划专业学习且考核合格的优秀学生可转入。本科三年级结束后,结合考核情况与个人志愿,对于学业优秀的学生推荐免试研究生攻读硕士学位,对于其中具有较强研究潜力和创新意识的学生,可获推荐直博攻读博士学位。

2. 构建贯穿本硕博的培养体系。合理调整本硕博阶段的课程层次和授课内容,实现本硕博教学运行衔接、课程互选衔接。建立全校性平台课程,允许学生在本科阶段选择研究生课程作为其个性化发展课程;研究生可跨学院、跨学科选修本科生专业课;实施研究能力的衔接培养,把本科阶段的研学项目(SRTP)、学科竞赛等课外研学与研究生阶段的课题研究衔接设计,课题从本科学习阶段延伸至研究生学习阶段,持续提升学生创新研究能力。

3. 实施“本科生导师制”,科研平台开放共享,提升学生科研能力。为每名学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,建立导师库,实行动态进出机制,强化导师考核。建立全程化、全覆盖、个性化的指导机制,充分发挥导师在学生培养过程中思想价值引领、学业指导、科研引路、职业规划的重要作用。推动学生早进课题、早进实验室、早进团队,在导师指导下参与重大科研任务,所获研究学分可替换部分课程学分。

4. 实施“以学生为中心”的小班授课。大量增加师生互动和研讨,强化自学能力,训练综合创新和团队协作精神。对于低年级学生,课堂教学以启发式、互动式为主,激发学生的学习兴趣,感受研究的乐趣;对于高年级学生,课堂教学以引导式、探究式、讨论式为主,调动学生学习的主动性,培养学生运用所学理论方法与技术手段来独立思考问题、分析问题和解决问题,实现以“教”为中心向以“学”为中心转变。

5. 强化“个性化”自主发展学分和课程,实施完全学分制,激发自主创新潜能,挖掘学生的个性潜质。学生可根据自身特点,选择修读的课程,达到专业毕业和学位授予条件即获得相应证书。培养方案中设置一定比例的个性化学分,供学生在导师指导下选修,形成个性化学习方案。

6. 构建跨文化互融的国际交流环境与育人平台。加大对出境(国)交流学习的支持力度,鼓励学生到世界一流大学学习交流竞技。为学生提供“访学-科研-竞赛-毕设”等多样化的交流方式,拓展“整建制-小团队-个人”等多层次的交流模式,开设一批精品全英文课程,提高人才培养国际化的深度与广度。

三、全方位立体化的激励保障机制

1. 免试推荐研究生(含直博)

对政治思想表现良好、学业优秀的学生,100%推荐免试研究生,对其中具有较强研究潜力和创新意识的学生,推荐直博。

2. 奖学金

对品学兼优的学生,在本科阶段优先享受国家奖学金、校长奖学金等高级别奖励,在硕博阶段享受最高级别学业奖学金;提高各类奖学金的获奖比例,并为强基计划学生设立专门奖学金。

3. 学术交流

本科阶段,全额资助强基计划学生整建制赴海外国际高水平大学学习交流一学期,为每位学生提供至少一次参加国际高水平竞赛、国际暑期学校、国际联合毕业设计等各类国际交流项目或活动的机会;博士阶段,全额资助每位学生赴海外国际一流大学联合培养一年。本、硕、博阶段,至少全额资助参加国际学术会议各一次。

4. 科学研究

本科阶段,为每位学生配备师德高尚、学术精湛、教学水准高的博士生导师,学生提前进入导师课题组,参与重大科研项目等课题研究;强基计划学生在参加科研训练项目、创新实践活动等方面享有优先权;学校的国家重点实验室、前沿科学中心和协同创新中心等重大科研平台优先面向强基计划学生开放。

5. 荣誉

设立一批“荣誉课程”;在各类评奖评优活动中,单独划定名额;对各方面表现优异的学生优先授予“杰出学生”、“三好学生”等荣誉称号;所在班级优先推荐申报各级“先进班集体”;对优秀毕业生授予“荣誉学位证书”。

时代潮头,青年一代注定是弄潮儿。东南大学强基计划围绕党和国家在新时代赋予“双一流”高校的使命,坚持立德树人,面向国家重大战略需求,聚焦关键领域以及国家人才紧缺领域,大力推进教育教学改革和条件资源建设,培养学生坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的知识基础、深厚的人文素养和突出的创新能力,造就具有家国情怀和国际视野、担当引领未来和造福人类的领军人才。

加入我们,加入东大,大有作为!

招生专业特色:

强基计划哲学专业是江苏省重点学科、优势学科,具有悠久的历史传统、鲜明的学术风格和强劲的发展态势。始终以立德树人、服务国家重大战略需求为己任,以学术大师、国际化师资队伍、高水平研究成果和系列高端研究平台为支撑,以哲学基础理论对接科技伦理等人类发展重大课题,致力于培养具有坚定学术志趣、能够占领学术最前沿、引领价值观念革新和人类文明进步的哲学领军人才,成为展现时代精神气质、推进道德文化发展、引领社会风尚的学术思想阵地,为应对世界“百年未有之大变局”做出独特贡献。

欢迎报考东南大学哲学强基计划班!六朝松下,九龙湖畔,我们一起:思辨古今,学衡天下。

强基计划数学类专业依托国家特色专业和江苏省品牌专业、重点专业,充分发挥国家应用数学中心一流平台的作用,紧密结合学校工科优势,与计算机、人工智能、网络安全、电子信息工程等强势学科深度交叉,学科覆盖面宽。旨在培养具有高尚的道德情操、敏锐的数学直观、严谨的数学思维、宽广的国际视野,掌握数学科学的基本理论、方法与技能,熟悉计算机科学/信息科学/电子科学方面的基础知识,能够在相关国家重大战略需求领域深入发展的创新拔尖人才。

强基计划物理学类专业聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域,以物理学为基础,注重与电子,信息,材料,计算机等学科的交叉,旨在培养学生在量子信息、量子通讯、量子计算,微纳电子学、集成电路,光电子学,新材料,生物医学工程等交叉学科的兴趣,解决服务国家的重大战略计划中的关键技术和问题。

强基计划化学专业聚焦新材料、智能科技、高端芯片、先进制造、生物医药等关键领域,特别是铁电材料、富碳材料、液晶材料、生物材料等领域的关键化学问题,充分发挥东南大学工科优势,与电子信息工程、生物医学工程、土木工程、材料科学与工程等强势学科深度交叉,学科覆盖面宽。旨在培养具有化学学科特长、针对关键领域化学问题具有创新潜质且综合素质优秀或基础学科拔尖的人才。