教育部公共卫生与预防医学“101计划”工作推进会暨核心教材编写启动会在我校召开

6月1日，教育部公共卫生与预防医学“101计划”工作推进会暨核心教材编写启动会在我校江宁校区召开。中国工程院院士、公共卫生与预防医学“101计划”牵头人沈洪兵，公共卫生与预防医学“101计划”总顾问李立明，中国工程院院士邬堂春，中国工程院院士夏宁邵，教育部高等教育司副司长高斌、农林医药科教育处副处长唐博文，人民卫生出版社副总经理、编审宋秀全，校长胡志斌，副校长冯锋，以及来自全国高水平公共卫生学院建设单位及其他国家级科研院所及疾控机构的300余名专家学者参加会议。开幕式由冯锋副校长主持。
胡志斌校长致开幕辞，他指出，“101计划”是拔尖创新人才培养的一项筑基性工程，教育部委托我校牵头公共卫生与预防医学专业“101计划”试点项目，责任重大，学校将全方位、全力支持，助力公共卫生与预防医学教育改革与发展。
沈洪兵院士阐述了公共卫生与预防医学“101计划”的重要性和建设目标，强调了“101计划”的高阶性、创新性与挑战度要求，希望在专家组的指导下，核心课程、核心教材、核心师资、核心实践项目（“四个核心”）建设工作组建立高效的沟通协作机制，以高度的责任心推进高质量的建设工作，以卓有成效的建设成果，服务公共卫生拔尖人才培养，为“构筑强大的公共卫生体系”提供强有力的人才支撑。
宋秀全编审表示，根据国家公共卫生与预防医学“101计划”的建设定位与要求，人民卫生出版社将全力配合做好系列核心教材编写以及教学资源数字化建设的支持和保障工作，并建议教材要在“两性一度”、课程思政、实践应用上下功夫。
教育部高等教育司高斌副司长线上出席会议并讲话。他指出，公共卫生与预防医学教育在建设健康中国、促进人民健康的过程中承担着重大使命，在新时代、新征程上还需要加大改革力度。他强调，“101计划”是教育部贯彻落实习近平总书记关于教育强国建设系列重要讲话精神的一项重要的教育改革工程，并从明确工作定位，强化工作统筹，高质量协同推进教材、课程、师资、实践项目建设，把课程思政教育融入4个核心建设的全过程等方面，对高质量打造公共卫生与预防医学“101计划”4个核心要素提出了工作要求。
在“101计划”建设进展汇报环节，我校公共卫生学院院长王建明、复旦大学公共卫生学院院长何纳、北京大学公共卫生学院院长詹思延分别汇报了核心课程及核心教材、核心实践项目、核心师资团队的建设进展和计划。《病原生物与免疫学》《传染病学》《流行病学》《医学统计学》《公共卫生政策与管理》《环境与健康》《健康实施科学》《全生命周期健康保健》《公共卫生综合技能》《医学大数据与人工智能应用》等10本教材的主编分别汇报了编写计划和下一步工作安排。
邬堂春教授、李立明教授分别对核心课程及核心教材、核心实践项目、核心师资团队的进展进行了点评和总结，并对后续的编写工作提出了重点和期望。希望通过全国高水平公共卫生学院的共同努力，全面夯实公共卫生教育教学“新基建”，全面提升我国高水平公共卫生人才自主培养能力。
当天下午，10本教材分别召开了编写启动会，编委们通过充分交流研讨，明晰了教材内容设计、编写思路、教学大纲，并初步确定编写分工、进度安排及编写要求。各教材编写团队将以此为契机，不断加强核心骨干师资团队建设与培训，努力实现高水平资源共建共享。
（撰稿/张展；图片/何敦马丽萍；审核/刘莹王建明陆慧）