青海交通职业技术学院2020年单考单招招生简章

青海交通职业技术学院简介

学院始建于1976年，隶属于青海省交通运输厅，校区占地总面积628.34亩，是国家骨干高职院校、国家优质专科高等职业院校、国家现代学徒制试点单位、青海省职业教育综合能力提升示范院校。2016年、2017年、2018年连续三年入围中国专科（高职高专）院校竞争力排行榜百强行列；在2014年、2016年、2017年、2018年、2019年5次荣获全国高职院校服务贡献50强。入选全国“1+X”试点院校，3个专业入选试点专业，在2017年《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中，位列全国高职第230名，是我省唯一进入300强的高等职业院校。先后荣获全国交通行业精神文明创建先进单位、全国精神文明建设工作先进单位、2次荣获全国职业教育先进集体、2次获得全国交通运输文化优秀单位、全国普通高校毕业生就业工作先进集体等荣誉称号，学院近5年毕业生平均就业率在95%以上。

学院设有道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术等27个专业，形成了覆盖公路、铁路、航空三路并进、其他专业协调发展的专业格局。现有教职工总数429人，有省级教学团队5个，青海省“135高层次人才”5名，省级骨干教师15名，“青海省高端创新人才千人计划”交通土建专业“领军人才”1名,国家技能人才培养突出贡献奖1名。建成1个国家“精品”专业、4个国家骨干重点建设专业、2个提升专业服务产业发展能力重点建设专业、1个交通运输部重点建设专业、3个中央财政支持的实训基地建设项目、9个省级示范专业、6个省级实训基地、18门省级精品课程、1个交通行职委校企共享实训基地建设项目及1个大师技能工作室。

学院凝练形成了“三个五”发展顶层设计——“五大发展方略”、“五个方面文化精髓”、“五位一体”大思政工作格局。

——五大发展方略

办学定位：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强产教融合、校企合作，立足交通，面向社会，培养适应交通运输和区域经济社会发展需要的生产、建设、管理、服务第一线技术技能人才。

办学方针：以习近平总书记关于教育“九个坚持”的重要论述”为引领，贯彻党的教育方针，紧盯行业企业和区域经济发展需求，坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，以质量求生存，以特色求发展，走产学研结合发展之路。

办学理念：遵循以“一个导向（以促进就业为导向）、二个并重（德能并重，教学与生产并重）、三个结合（学历教育与继续教育岗位培训相结合、职业教育与社会服务相结合、顶岗实训与就业相结合）、四个面向（面向基层、面向行业、面向高原、面向未来）”的办学理念。

办学目标：实现“五个一流”的目标，即“一流的管理，一流的师资，一流的专业，一流的学生，一流的学校”。

办学思路：通过“调结构、稳规模、提质量、增效益”的内涵提升途径，全面提高人才培养质量。

——五个方面文化精髓

通过多年的积累和沉淀，形成了“厚德、笃学、求实、创新” 的校训；“脚踏实地、勇攀高峰”的学院精神；文明、守信、勤学、自强的校风；修身、敬业、求真、善教的教风；勤勉、睿思、善学、砺能的学风。

——五位一体大思政工作格局

按照新时代高校思政工作整体要求，学院形成了“课堂育人、文化育人、实践育人、管理育人、服务育人”五位一体大思政工作格局。

2020年单考单招招生方案

   单考单招招生选拔录取工作遵循“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则进行。

一、招生计划、专业及学费标准

   学院2020年面向青海省普通高中应、往届及中职应、往届毕业生，单考单招计划招生1078名，将在27个专业（含方向）中实施。具体招生专业及学费标准见下表。

注：收费如有变动，依据当年省发改委物价核定标准为准。

二、招生范围

   面向全省且符合我省普通高考报名条件的2020年应、往届高中毕业生（含中职对口升学和应、往届中职毕业生）。

三、报名时间和方式

 （一）报名时间

省内应、往届普通高中毕业生、中职毕业生，报考省内外高职院校单考单招、省内高职院校五年一贯制的考生，报名时间为2019年11月15日—30日。

  （二）报名地点

1.西宁市区高中学校报名点负责具有本校正式学籍和西宁市四区户籍的应届生报名；其他高中学校报名点负责具有本校正式学籍和本校所在考区户籍的应届生报名。

2.参加单考单招的中职学校应往届毕业生和五年一贯制院校考生的报名工作，由相关考区招办报名点负责。

3.完成普通高考报名的普通高中生和中职毕业生，在完成高考报名后，持身份证、户口本和就读学校证明（往届生持毕业证）及《2020年普通高考报名登记表》原件及（复印件），于2020年3月5日—15日到我院招生就业指导中心，进行单考单招考试报名和信息登记工作。

   4、单考单招报名费：92元/人

注：单考单招和五年一贯制考生均须要求参加高考报名并采集相关信息，未在规定时间内进行报名者不得参加相关院校的考试、考核及招生录取。（详见青招委[2019]47号文）

四、命题、考试与评卷

1、考试科目为综合测试：包含语文、数学、综合（政治、历史、地理），总分300分。

中职对口报名的考生，考核内容为专业技能测试，组班后学制两年。

对技能拔尖人才（①获得教育部举办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项；②获得青海省职业院校技能大赛二等奖及以上奖项的中等职业学校应届毕业生；③在职在岗且具有高级工或技师资格、获得县级及县级以上人民政府授予的劳动模范荣誉称号的中等职业学校应、往届毕业生），可在总成绩上加35分。

2、考试地点见准考证。考生须凭本人身份证原件和准考证按规定的考试时间到考试地点参加考试，逾期将视为放弃。

五、录取

1、录取考生名单由学院单考单招招生委员会根据考生综合测试成绩、技能测试成绩择优确定。

2、严格执行国家招生政策和纪律，坚持公正、公平、公开的原则，德、智、体全面考核，根据考生填报志愿，从高分到低分择优录取。对未录取满额的专业进行调剂。

3、录取考生名单将在我院招生网公示一周，公示期间接到举报将及时核查并作出处理意见。公示后确定的录取名单报高校招生委员会办公室审核批准备案。2020年8月底向考生发放录取通知书。

4、已被我院单考单招录取的考生，不能再参加青海省2020年全国普通高考，入校后原则上不允许更换专业。未被录取的考生可以继续参加2020年的普通高等学校招生考试。

5、学院实施奖学金、助学金制度，可登陆学院官网学生工作部网页查询。

六、监督机制

1、单考单招招生工作受上级部门、学院纪检监察部门和社会监督，做到报名、选拔程序、录取结果、监督机制公开。

2、凡在单考单招招生中违规的考生及工作人员，严格按照教育部相关文件的规定处理，考生的违规情况将报青海省高等学校招生委员会，记入高考诚信电子档案。

七、日程安排

八、联系方式

    联系人：苏老师          李老师          

    联系电话：0971-5133582   0971-5131392

   学院官网网址：http://www.qhctc.edu.cn/

专业介绍

*道路桥梁工程技术   专业代码：600202

1、培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会、区域经济和公路交通行业发展需求，具有扎实的公路工程施工及现场管理理论知识，熟练的施工放样、质量控制职业技能，良好的职业素养，适应青藏高原“自然条件恶劣、地理条件复杂、工程建设艰难”的地域条件的“下得去、留得住、精施工、懂设计、会管理”高素质技术技能型人才。

2、主干课程：路桥结构基础、工程测量技术、道路工程制图、道路建筑材料、路桥基础、公路CAD、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程检测技术、公路工程造价与招投标、公路工程监理。

3、就业方向：面向公路交通行业的施工单位，主要在施工一线从事施工和管理工作，此外，还可从事设计单位、试验检测单位、监理单位和养护部门的相关技术工作。

*道路桥梁工程技术（5年转段）   专业代码：600202

1、培养目标：本专业主要培养德、智、体、美全面发展，适应社会、区域经济和公路交通行业发展需求，具有扎实的公路工程施工及现场管理理论知识，熟练的施工放样、质量控制职业技能，良好的职业素养，适应青藏高原“自然条件恶劣、地理条件复杂、工程建设艰难”的地域条件的“下得去、留得住、精施工、懂设计、会管理”高素质技术技能型人才。

2、主干课程：路桥结构基础、工程测量技术、道路工程制图、道路建筑材料、路桥基础、公路CAD、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程检测技术、公路工程造价与招投标、公路工程监理。

3、就业方向：面向公路交通行业的施工单位，主要在施工一线从事施工和管理工作，此外，还可从事设计单位、试验检测单位、监理单位和养护部门的相关技术工作。

*工程造价    专业代码：540502

1、培养目标：适应地域特色，“懂技术经济，精造价控制，通定额测算”爱岗敬业的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程：路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、路桥基础、公路设计技术、公路施工技术、桥梁技术、公路工程造价、公路建设招标与投标、公路工程技术经济、公路施工组织设计、公路工程项目管理、定额测算与工程计量。

3、就业方向: 面向公路交通行业的建设单位、公路勘测设计单位、施工单位、监理单位、养护与管理以及市政工程等土建单位，主要从事估算、概算、预算、决算等造价文件的编制及管理工作，还可进行道路工程经济分析评价等技术工作。

*道路桥梁工程技术（道桥工程检测）   专业代码：600202

1、培养目标：具有道路与桥梁知识基础上的实践应用能力强, 既懂工程材料实验检测，又懂工程技术的生产第一线需要的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程：公路导论、路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、公路设计、桥涵施工技术、公路几何线形检测技术、公路工程检测技术、交通工程检测技术、桥涵工程试验检测技术、公路工程试验仪器及维护。

3、就业方向：主要面向公路交通行业的施工及检测单位，可担任施工员、质检员、实验员等技术工作。经过工程实践锻炼，可担任施工项目、试验室、建筑材料供应等分项工程技术主管。此外，还可在养护与管理以及市政工程等土建行业单位从事施工检测、试验等技术工作。

*建设工程监理（公路工程监理）    专业代码：540505

1、培养目标：有良好的职业道德，具有必备的专业知识、有较强工作能力、“精监理、懂设计、能施工”的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程：公路导论、路桥结构基础、工程测量技术、工程制图与识图、道路建筑材料、公路设计技术、公路施工技术、桥涵设计技术、桥涵施工技术、公路工程质量监理、公路工程进度监理、公路工程费用监理、公路工程合同管理、公路工程检测技术。

3、就业方向：面向公路交通行业的施工监理单位，主要从事公路监理单位的监理和试验检测等技术工作。此外还可承担施工单位、试验检测单位的相关技术工作。

*工程测量技术    专业代码：520301

1、培养目标：培养有良好的职业道德，具有必备的工程测量专业知识、有较强工作能力、从事交通土木工程建设各阶段测量工作的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程：测量绘基础、道路工程测量、控制测量技术、GPS测量技术、测绘管理与法律法规、数字测图技术、测量与矿山测量、水利工程测量、建筑工程测量、公路施工技术、桥涵施工技术。

3、就业方向：面向地质、矿山、水利、农林、城建、土管、国土资源与城市规划、测绘、房屋建筑等行业，主要在施工一线从事测绘技术与管理工作。

*市政工程技术    专业代码：540601

1、培养目标：培养德智体美全面发展的，能应用现代科学技术，从事现代市政道路、桥梁、给排水及管道等工程项目的设计、施工、养护和管理的高素质、高级技能型专门人才。

2、主干课程：市政工程测量学、道路建筑材料、给排水管道设计与施工、市政工程施工组织设计与预算、城市道路设计、桥梁工程、监理概论、城市道路施工技术、道路工程检测技术。

3、就业方向：面向市政建设部门的基层单位，在生产第一线从事城市道路与桥梁、给排水及管道工程等的设计、施工、试验检测、养护维修和管理等方面的技术工作。

*铁道工程技术     专业代码：600104

1、培养目标：培养能够适应青藏高原海拔高、气候条件恶劣，从事铁道工程技术的施工、检修、维护的本土化技术技能型人才。学生具有良好的职业道德和身体素质，学习掌握基础理论知识、专业知识和职业综合能力，适应铁道工程技术、城市轨道交通建设发展需要。

2、主干课程：工程材料、工程制图及CAD、工程测量、结构工程基础、铁路选线及铁路轨道、铁路路基、桥梁工程、铁道工务、隧道施工技术、施工组织设计与概预算、高速铁路养护与维修、高速铁路施工、地铁与轻轨、工程经济、线路施工与管理、钢轨探伤、铁路工程检测技术、铁路养护技术与管理。

3、就业方向：面向铁路交通行业的施工单位，主要在施工一线从事施工和管理工作，此外，还可从事铁道工程技术路基、桥梁、隧道、轨道铁路工程养护与维修、铁道工程技术施工组织设计和工程概预算的相关技术工作。

* 计算机应用技术（方向:web前端开发）   专业代码：610201

1、本专业目标是针对互联网+时代对前端开发人才的需求，培养具备互联网产品的前端开发、互联网交互设计能力的高素质技术技能人才。
2、主干课程：html、css、javascrip、数据库技术及应用（MySQL）、php、UI设计、jquery、Bootstrap等。
   3、就业方向：本专业毕业生职业面向各行政部门、企事业单位及IT领域从事互联网产品前端部分的设计和开发、计算机管理维护、互联网站建设维护和计算机软件应用等职业岗位群。

*计算机网络技术（方向:物联网应用）      专业代码：610202

1、培养目标：本专业按照物联网工程相关企业对人员岗位的需求为依据，注重培养掌握射频、嵌入式、传感器、无线传输、信息处理等物联网技术，培养具有从事WSN、RFID系统、局域网、安防监控系统等工程设计、施工、安装、调试、维护的，具有良好服务意识与职业道德的技术技能人才。

2、主干课程：网络基础、C语言程序设计、物联网技术基础、工程制图、数据库技术、智能传感器技术、C#程序设计、单片机应用技术、物联网工程施工与布线等、物联网安全技术。

3、就业方向：面向区域经济发展、面向各企事业单位及集成公司，从事物联网的系统集成、物联网设备维护、物联网运营与维护、物联网络管理技术岗位、各类网络技术服务及管理岗位、物联网开发岗位等。

*数字媒体应用技术     专业代码：610210

1、培养目标：培养具有创新意识、诚信品质、敬业精神和遵纪守法意识，掌握本专业必备的理论基础知识和专业知识，具有较强的沟通能力、学习能力和实践能力；从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等工作的可持续性发展能力强的高素质技能型人才。

2、主干课程：Photoshop图像处理、摄影技术、摄像技术、矢量图文设计、艺术鉴赏、色彩与素描、平面立体色彩构成、音视频编缉与处理、影视后期制作、flash动画设计、CAD设计、3DMAX设计等。

3、就业方向：本专业面向电子信息、文化教育、艺术设计、广播影视、广告设计、影视特技、建筑等产业的数字媒体领域，从事数字图形图像作品、数字影视作品、数字动画作品制作等岗位群管理、服务第一线需要的高素质技能型人才。

*移动通信技术   专业代码：610302

1、培养目标：面向通信运营企业和通信服务企业，培养具备移动通信系统维护、通信工程施工、网络优化和售前售后技术服务支持等综合职业能力，在生产、建设、服务和管理第一线工作的高素质技术技能人才。

2、主干课程：移动通信原理与工程技术、LTE组网与维护、无线网络优化、光传输系统组建维护与管理、PTN网络技术、IPRAN技术、电子商务(创新创业）、通信线路、通信工程制图与概预算、通信电源、数据通信与计算机网络、移动终端技术与设备维修、综合布线技术。

3、就业方向：主要面向移动通信运营商、移动通信服务外包企业、移动通信与电子设备制造企业、移动通信与电子设备销售企业、移动通信与电子设备运维企业、移动通信与电子设备维修企业等、移动通信与电子产品的销售服务部门、技术支持部门、企事业单位的通信部门等。

*大数据技术与应用   专业代码：610215

   1、本专业主要面向各类企事业单位、机关的信息化管理与应用领域，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，掌握信息处理、大数据基本理论、方法与技能、计算机软硬件系统、信息系统建设等专业知识，具备大数据平台建设运维、大数据存储与分析应用、信息系统建设与维护能力，在各类IT企业或企事业单位的IT部门能从事大数据平台部署与运维、信息系统建设与实施、应用开发等岗位工作的德、智、体、美等全面发展的高素质技术技能型人才。

   2、主干课程：办公自动化技术（含考证）、HTML+CSS+Javascript、Java语言程序设计、数据库技术及应用、Python语言程序设计、数据仓库工具Hive、大数据工具Hadoop、大数据系统实施与维护、分布式存储系统Hbase等。

3、就业方向：本专业毕业生面向IT企业、机关或企事业单位的IT部门等，从事数据采集、分析、应用开发和大数据平台运维、计算机管理维护、互联网站建设维护和计算机软件应用等职业岗位群。

*旅游管理    专业代码：640101

1、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应经济社会发展需要，具有良好的职业素养和团队合作意识，具备扎实的专业基础知识，良好的沟通交流能力，娴熟的导游服务、旅游饭店服务技能，从事导游、计调、酒店服务与管理等工作的高素质技能型人才。

2、主干课程：旅游学概论、导游基础、模拟导游、导游业务、专业英语、旅游景点综述、客房服务与管理、餐饮服务与管理、旅游政策与法规、旅游接待礼仪、旅行社经营管理、旅游市场营销、旅游经济学、旅游规划与开发、市场调查与预测等。

3、就业方向：本专业依据旅游行业发展需要，主要面向旅游景区、旅游公司、酒店及其它旅游企事业单位的接待、服务、营销与基层管理岗位。

*酒店管理    专业代码：640105

1、培养目标：本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应，在德、智、体、美等方面全面发展的，具有良好服务意识，具有必备的基础知识，熟悉酒店企业各项主要业务，具有现代酒店业经营管理理念，具备牢固专业管理理论知识和熟练职业技能，能够对酒店前厅部、客房部、餐饮部等主要部门的一线工作进行服务、组织和现场管理，有较强开拓与创新能力的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程：客房服务与管理、餐饮服务与管理、前厅服务与管理、酒店英语、宴会组织与设计、酒店市场营销、饭店人力资源管理、酒店经营与管理、酒店督导管理、饭店礼仪与形体训练、菜点酒水知识与服务、食品营养卫生、酒店督导管理、旅游学概论、酒店财务管理、会展服务

3、就业方向：本专业毕业生主要面向省内外星级酒店、旅游及相关部门一线服务岗位，部门基层管理岗位，酒店行政管理部门等。

* 物流管理        专业代码：630903

1、培养目标：具备扎实的物流管理专业知识和较强的专业技能，能胜任物流企业市场业务开发、商品采购、货物储存管理、货物运输组织、货物配送、物流服务质量监控、物流信息管理、客户服务与管理等管理和技能操作性工作的高素质技能型人才。

2、主干课程：物流仓储实务、物流配送实务、物流运输实务、供应链管理、物流成本管理、物流信息技术、国际货运代理实务、物流市场营销、物流采购实务。

3、就业方向：（1）第三方物流方面的企业，如运输企业、仓储企业、货运代理企业、快递企业（保管养护员、配载、揽货、送货、运输协调、业务查询）。（2）企业物流管理部门，如制造企业采购、仓储和销售部门；连锁零售企业物流部门（采购员、订单管理、拣选、配载、线路调度、保管员、物流加工管理）。

*宝玉石鉴定与加工   专业代码：520105

1、培养目标：本专业培养掌握宝玉石鉴定与加工技术的高素质高级技能型专门人才，使之具备从事宝玉石鉴定、营销与加工技术的工作能力。

2、主干课程：宝玉石加工、宝石鉴定、珠宝玉器市场营销、宝石学基础与珠宝仪器、消费心理学、玉文化及欣赏。

3、就业方向：珠宝商贸有限公司从事珠宝营销、宝石鉴定、玉雕设计与加工 采矿行 矿物等部门。

*会计    专业代码：630302

1、培养目标：本专业培养具有良好的职业素养和道德观念，掌握或熟悉企业会计核算的一般程序和基本理论，具备财会岗位群的操作知识、能力、素质，在企事业单位财会岗位从事专业工作的，面向生产、建设、服务、管理第一线岗位需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型技术人才。

2、主干课程：基础会计、财务会计、成本会计、财务决策、会计电算化、纳税实务、银行会计、审计实务、商业会计、基建会计、财务管理、经济法基础等。

3、就业方向：本专业培养的学生主要面向中小企业、行政事业单位出纳岗位、财务会计岗位、税务会计岗位、财务审计岗位、财务管理岗位。在基层积累多年工作经验后，通过努力考取中、高级会计专业职称，可提升至会计主管、财务主管岗位从事专业管理工作。同时也培养面向会计师事务所、代理记账公司等会计、审计服务中介机构的审计或税务岗位、会计或税务咨询岗位。

*汽车运用与维修技术    专业代码：600209

1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展的、适应社会主义市场经济需求，有创新能力的高素质高级技能型专门人才，使其具有较扎实的专业技术基础理论知识和较强的实践技能。

2、主干课程：汽车概论、机械制图、工程力学、金属工艺学、电工电子学、机械设计基础、发动机构造构造与维修、汽车电器设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车典型电控系统的结构与维修、汽车故障诊断技术、汽车维修机具与设备等。

3、就业方向：面向汽车后市场汽车维护、修理、检测、技术管理工作。既能在汽车运输企业独立完成各项维护技术工作，又能独立从事汽车运输、汽车维修经营活动。

*汽车营销与服务    专业代码：630702

1、培养目标：培养德、智、体、美全面发展、身心健康，具有良好的思想品德和职业道德，牢固掌握必备的科学文化知识、扎实的专业理论知识，具备较强的英语交际能力和一定的经营管理能力，具备汽车营销、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商务谈判业务、汽车“4S”店实务与管理等方面的专业知识和专业技能的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程：汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车发动机构造与维修、汽车及配件营销、客户沟通技巧与投诉处理、汽车4S店经营管理、专业软件使用等。

3、就业方向：本专业毕业生可到汽车“后市场”各类企业，主要服务于汽车“4S”店、保险公司汽车定损与理赔部门、汽车租赁部门、汽车运输管理企业、交通管理部门等。从事汽车营销、汽车租赁、金融信贷、二手车交易、商务谈判业务、汽车“4S”店实务与管理等工作。

*汽车检测与维修技术   专业代码：560702

1、培养目标：培养德、智、体、美等全面发展的，适应社会主义现代化建设需要的，从事现代汽车的检测、维修、管理和售后服务等方面工作的高素质高级技能型专门人才。

2、主干课程：发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车性能与检测技术、汽车检测与诊断技术、汽车维修质量检验与管理、汽车文化、企业管理与技术经济、汽车使用与维护、汽车发动机电控技术、客户沟通技巧与投诉处理、汽车保险与理赔。

3、就业方向：主要面向汽车后市场汽车运输、维修、销售等企事业单位，从事车辆的检测、维修、管理和售后服务等技术工作，也可以在与汽车有关的企事业单位从事汽车评估、车辆保险与理赔、设备管理、安全管理以及车辆改装和技术开发等方面的技术工作。

*新能源汽车运用与维修   专业代码：600212；

1、培养目标：本专业培养知识与技能全面发展，适应社会、经济和汽车新技术发展需要，具有良好的职业素养和团队合作意识，掌握扎实的新能源汽车维修基础理论知识及规范、熟练的新能源汽车结构拆装、二级维护技能，培养在掌握汽车构造、电子技术等理论知识的基础上，掌握新能源汽车故障构造与故障诊断技术，使其具有较扎实的专业技术基础理论知识和较强的实践技能。

   2、主干课程：汽车机械制图与CAD制图、汽车概论、机械基础、发动机原理与汽车理论、汽车电工电子基础、新能源汽车技术、新能源汽车底盘技术及检修、新能源汽车电气设备结构与检修、　电动汽车动力电池及电源管理、新能源汽车维护教程。

   3、就业方向：毕业生可以在汽车生产、汽车维修、汽车4S店、城市公交、城市出租车等企业从事新能源汽车及其他类型汽车的装配、性能检测与分析、业务接待、销售、售后服务、生产管理、技术管理等工作。

*铁道机车   专业代码：600101

1、培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，满足我省产业结构调整和铁路运输不断发展和完善的需求，培养学生具有良好的职业道德和身体素质，必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力，适应青藏高原普速铁路，城际轨道交通和城市轨道交通建设发展需要的德、智、体全面发展的、具有机车驾驶及机车车辆运用、检修、管理与故障处理等基本知识和基本技能的高技能技术应用型人才。

2、主干课程：计算机应用基础、工程力学、机械制图、电工电子技术基础、机车总体及走行部、机车制动技术、机车乘务员业务、电力机车电器、列车运行安全装置、电力机车电机、电力机车控制、电力机车运用于规章、机车检修运用实训、机车电气实训、技能等级考证、毕业实习、毕业论文。

3、就业方向：本专业毕业生主要面向铁路（包括地方铁路和城市轨道交通）机务运用部门、车辆运用部门、城市地铁的机务运用部门、车辆运用部门，从事铁路、地铁机车检修、管理等技术工作。

*铁道车辆    专业代码：600102

1、培养目标：培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，满足我省产业结构调整和铁路运输不断发展和完善的需求，培养学生具有良好的职业道德和身体素质，必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力，适应青藏高原普速铁路，城际轨道交通和城市轨道交通建设发展需要的具有良好的工匠精神和职业精神的创新型人才，具备车辆运用、检修、故障处理、管理能力的高素质技术技能人才。

2、主干课程：机械基础、计算机应用知识、机械加工工艺学、PLC及电气控制技术、车辆构造与检修、车辆制动装置、车辆电气装置、车辆空调装置、车辆应用与管理、地对车安全监控系统5T系统、钳工实训、电工实训、车辆检修运用实训、车辆电气实训、技能等级考证、毕业实习、毕业论文。

3、就业方向：本专业毕业生主要面向铁路（包括地方铁路和城市铁路）车辆运用部门、机车运用部门、车辆检修部门，从事铁路、地铁车辆检修、管理等技术工作。

*工程机械运用技术   专业代码：600206

1、培养目标：掌握工程机械维修、操作以及市场营销等方面的理论知识，同时具备现代工程机械故障诊断与排除和实际操作能力，能适应生产一线的高技能技术应用型人才。

2、主干课程：机械制图、工程机械基础、电工电子技术、工程力学、柴油机结构与拆装、液压传动技术、工程机械底盘构造与维修、电气控制技术、挖掘机运用与维护、装载机运用与维护、压路机运用与维护、工程机械服务与营销、电气控制及PLC技术等。

3、就业方向：毕业生可从事工程机械维修、营销及售后维护服务工作；也可在公路施工、土建施工企业从事设备管理、维护及设备操作等工作。

*焊接技术与自动化   专业代码：560110

1、培养目标：本专业以立德树人为根本，培养具有焊接基础理论知识，掌握传统焊接技术应用、焊接机器人智能化焊接技术的知识与技能，具有良好职业道德、工匠精神和创新精神，精操作、识工艺、会检验、懂管理，德、智、体全面发展的高素质技术技能人才。
   2、主干课程：焊接技能实训、金属熔焊原理、金属材料焊接工艺、焊接设备与维护、焊接电工、智能制造、典型焊接结构生产、焊接质量检测、焊接生产管理、机器人焊接操作实践等。

3、就业方向：本专业毕业生主要面向省内外工业企业及其他部门，从事各种焊接方法及智能化设备操作、焊接工艺的编制与实施、焊接质量的检验与分析、焊接设备维护与管理等工作。这是社会极缺的高技能专业，也是就业形势火爆的高薪职业群体。

*无人机应用技术    专业代码：560610    

1、培养目标：培养具备良好的职业道德，能够运用无人机相关理论与技术快速分析与解决工作任务，具备从事无人机组装、调试、维护、维修、操控、地勤、航拍航测等岗位职业能力，面向无人机制造、应用、修理第一线，从事无人机制造、操控、维修工作的机械师、技术员、操控师等适合军民两用的优秀高端技术技能专门人才

2、主干课程：机械基础、电子技术基础、空气动力学、专业英语、遥控技术、航空气象学、飞机原理与构造、无人机构造与制做、无人机修理、航模制作与飞行、模拟飞行、无人机装配实训、无人机操控模拟实训、无人机操控实训、无人机机载设备应用实训。

3、就业方向：本专业毕业生主要面向交通、国土资源、地质勘测、水利、电力、新闻媒体、环保、城建、部队、消防、公安及大中专院校等企事业单位，从事无人机的操作、测绘、监测、维护、检修及组装等工作。