马鞍山师范高等专科学校2017年分类考试招生面向对口升学考试报名考生学前教育专业职业技能测试大纲
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本测试大纲是依据教育部中等职业学校各类专业教学标准(试行)或中等职业学校专业教学指导方案，以及进入高等院校继续学习所具备的专业基础技能。
一、测试内容
主要考核考生语言、音乐、舞蹈、美术基本技能，包括故事演讲(自备儿童故事或寓言故事，时长不超过3分钟为宜)、歌曲演唱(自备艺术歌曲或儿童歌曲，时长不超过3分钟为宜)、舞蹈表演(自备成品舞，舞种不限，时长不超过3分钟为宜)、儿童画创作(命题，需着色，时长60分钟)四个模块，每个模块75分，总分300分。
二、测试形式
故事演讲、歌曲演唱、舞蹈表演三个模块，时长均不超过3分钟为宜，超时考官可终止测试。考生按规定在测试准备室候考，工作人员按考生准考证上座位号顺序喊号，并随机发放考号单，考生只允许携带考号单及测试必备器具进入相应模块测试室测试。考生在每个模块测试完成后，由考官在考号单签名确认。三个模块均测试完成后，考生凭考号单至工作人员处核准换回准考证。
儿童画创作模块统一命题。考生进入考场，按准考证上的座位号对应入座，考官现场公布儿童画创作主题。学校提供4开素描纸，考生自备画笔、颜料等相关画具，无需画板。
三、测试要求
(一)故事演讲
1.技能要求：考核考生的普通话水平及语言表达能力。要求普通话标准、流畅，语速适中，仪表大方，举止得体。讲故事能形象、生动，富有表现力，情节、内容处理符合幼儿心理特点。
2.评分标准：
项目 | 权重 | 评分标准（要点） | 分值 |
普通话与仪态 | 40% | 普通话标准、流畅，语速适中；仪表大方、举止得体、充满自信、肢体语言运用恰当。 | 30分 |
作品选择处理 | 20% | 主题把握准确；故事内容处理符合幼儿心理特点。 | 15分 |
语言表达能力 | 40% | 故事演讲形象、生动，能表现不同角色的声音，富有表现力。 | 30分 |
合计 | 75分 | ||
(二)歌曲演唱
1.技能要求：考核考生的音乐基本素养及音乐表现能力。要求歌曲演唱能节奏准确、声音明亮、音准良好、音色圆润，富有一定的表现力。
2.评分标准：
项目 | 权重 | 评分标准（要点） | 分值 |
音乐基本素养 | 40% | 节奏准确、音准良好。 | 30分 |
作品选择与处理 | 20% | 作品选择符合要求，能准确把握作品内容与风格。 | 15分 |
音乐表现力 | 40% | 仪表端庄，肢体语言得当；演唱能采用正确的发声方法，咬字清晰、声音明亮、音色圆润；演唱完整流畅，富有感染力。 | 30分 |
合计 | 75分 | ||
(三)舞蹈表演
1.技能要求：考核考生的舞蹈基本素养及舞蹈表现能力。要求体现出较好的舞蹈素质，表演时动作熟练、舞姿优美、情绪饱满，有一定的表现力和舞台效果。
2.评分标准：
项目 | 权重 | 评分标准（要点） | 分值 |
舞蹈基本素养 | 40% | 舞蹈基本功扎实，动作连贯、协调，节奏准确。 | 30分 |
作品选择与处理 | 20% | 能准确把握作品韵律与风格，服装道具与舞蹈风格相符。 | 15分 |
音乐表现力 | 40% | 舞蹈动作熟练、舞姿优美、风格鲜明，有一定的表现力和舞台效果。 | 30分 |
合计 | 75分 | ||
(四)儿童画创作
1.技能要求：考核考生的美术基本素养及美术表现能力。要求考生的儿童画创作能契合命题、主题鲜明、构图完整、美观大方、配色协调，富有童趣及丰富的想象力与创造力。
2.评分标准：
项目 | 权重 | 评分标准（要点） | 分值 |
美术基本素养 | 40% | 线条流畅、构图合理、色彩协调饱满、形象特征明显、比例恰当。 | 30分 |
主题内容把握 | 20% | 能准确把握主题，创作契合命题、主题突出、内容丰富。 | 15分 |
美术表现力 | 40% | 儿童画创作构图新颖、造型及色彩和谐生动、层次感强、富有童趣及丰富的想象力与创造力。 | 30分 |
合计 | 75分 | ||
