关于做好2024年对口升学专业测试工作的通知

根据《山西省教育厅关于做好2024年中等职业学校毕业生对口升学工作的通知》（晋教职成〔2023〕21号）精神，音乐、舞蹈、表演类考生须进行专业测试，外语类考生须进行英语口语测试。现将测试工作的有关事项通知如下：

一、组织领导

2024年对口升学专业测试工作实行省招生考试管理中心统一部署、监督指导，山西艺术职业学院全面负责，经费包干的办法。

山西艺术职业学院要高度重视专业测试工作，在测试期间要成立由校级领导为组长的测试领导组，全面负责专业测试工作，做到周密部署，精心组织，严格管理，严明纪律，安全保密措施万无一失，确保测试工作公平公正、平稳顺利。专业测试全过程在视频监控下进行，全方位实时录像，录像数据由山西艺术职业学院保存半年以上。如在组织专业测试工作中出现违反规定或重大疏漏造成恶劣影响的，一经查实，将取消学院组织专业测试的资格，并追究相关人员的责任。

专业测试工作方案须经省招生考试管理中心审批后方可实施。

二、测试时间、地点及要求

（一）音乐、舞蹈、表演类。

报到时间：根据《专业测试准考证》上安排的时间提前1小时报到；测试时间：6月11日-12日（具体测试时间见专业测试准考证）；地点：山西艺术职业学院并东校区（并州东街95号）；联系人：吕老师、黄老师、杨老师，联系电话：0351—2246179、7728171、7728173。

音乐类器乐考生除钢琴外，其它乐器自备；音乐类声乐考场设钢琴伴奏，考生要自带乐谱，不准自带伴奏。舞蹈类考生自带服装和伴奏带。表演类戏剧表演专业考生需要伴奏的，自备录音带；表演类戏曲表演专业考生，伴奏统一由学院考务组安排。

（二）外语类。

外语类考生报到时间为6月11日14：30-15：00；测试时间：6月11日15：00-17：00；地点：山西艺术职业学院并东校区（并州东街95号）；联系人：侯永庆，联系电话：13753486175。

三、其它事项

（一）考生凭本人《专业测试准考证》《居民身份证》按规定时间参加测试，逾期不安排补测。

（二）山西艺术职业学院严格按省编定程序录入考生成绩，于6月17日向省招生考试管理中心报送考生记分表、成绩册及光盘（一式四份）。

（三）各市负责通知考生专业测试的有关事项，考生也可登陆山西艺术职业学院官网http://www.sxyz.com，查询专业测试相关事项。

（四）6月26日，考生凭考生号和身份证号在“山西招生考试网”查询专业测试成绩。

附件：

1.音乐类专业测试内容及评分标准

2.舞蹈类专业测试内容及评分标准

3.表演类戏曲表演专业测试内容及评分标准

4.表演类戏剧表演专业测试内容及评分标准

5.外语类专业英语口语测试内容及评分标准

一、乐理(笔试，占总分10%)

二、练耳(笔试，占总分10%)

三、视唱(占总分10%)

80—100分：音准、节奏正确，视唱完整流畅，有较好的音乐表现力；

60—79分：音准、节奏基本正确，视唱不够完整，音乐表现力一般；

60分以下：音准、节奏出错较多，无音乐表现力。

四、声乐或器乐（占总分70%)

（一）声乐。

90—100分：基本条件好，演唱方法科学，音准、节奏正确，能准确把握作品风格，有较强的音乐表现能力；

80—89分：基本条件好，演唱方法尚可，音准、节奏正确，能基本把握作品风格，作品演唱完整；

70—79分：基本条件一般，演唱方法尚可，音准、节奏基本正确，不能把握作品风格，作品演唱基本完整；

60—69分：基本条件较差，演唱方法不够科学，音准、节奏基本正确，作品演唱基本完整；

60分以下：基本条件较差，演唱方法不够科学，音准、节奏较差，不能完整演唱作品。

（二）器乐。

90—100分：基本条件好，演奏方法科学，音准、节奏正确，能准确把握作品风格，有较强的音乐表现能力；

80—89分：基本条件好，演奏方法尚可，音准、节奏正确，能基本把握作品风格，作品演奏完整；

70—79分：基本条件一般，演奏方法一般，音准、节奏基本正确，不能把握作品风格，作品演奏基本完整；

60—69分：基本条件较差，演奏方法不够科学，音准、节奏基本正确，作品演奏基本完整；

60分以下：基本条件较差，演奏方法不够科学，音准、节奏较差，不能完整演奏作品。

一、基本条件(25分)

（一）形象。

A.五官端正、四肢健全；

B.脸型好。

（二）身体比例。

A.上下身比例：下身比上身长8公分以上、14公分以下，臂长比身高不低于3公分；

B.男生身高不低于1.70米，女生身高不低于1.60米。

注：低1公分扣1分，底线为2分。

二、专业素质(25分)

（一）软开度：腰、腿、胯、肩、脚背。

A.腰：能自己下腰；

B.腿：前、旁、后腿能搬到180度以上；

C.胯：横竖叉平行地面。

（二）旋转技术：小转、平转、舞姿转、旁腿转、复合转、跨腿转（男）。

A.重心稳定；

B.数量多。

（三）翻身技术：点翻身、串翻身、复合翻身。

A.动作立圆；

B.衔接连贯准确。

（四）跳跃技术：小跳、中跳、大跳、复合跳。

A.爆发力强；

B.空中姿态与动式协调统一。

三、表演(25分)

完整剧目（3分钟之内）独舞、组合表演片段。

A.表现力生动准确；

B.形、神、劲、律统一；

C.与音乐完美结合。

四、模仿(10分)

专业教师进行示范。

A.接受能力快；

B.把握动作准确。

五、即兴(15分)

音乐即兴（试听一遍音乐），然后做出表演。

A.对音乐的判断能力；

B.对形象的捕捉能力；

C.对人物情感的把握能力；

D.即兴编舞能力。

一、基本条件（20分）

（一）五官（包括脸形、口、眼、耳、鼻、唇、牙齿）。（5分）

要求：五官端正、身体匀称、气质好。

A.优秀5分； B.良好4分；

C.一般3分； D.较差3分以下。

（二）身材（身高、胖瘦、匀称、协调）。（10分）

A.优秀9—10分； B.良好7—8分；

C.一般4—6分； D.较差4分以下。

（三）气质（包括风度、谈吐）。（5分）

A.优秀5分； B.良好4分；

C.一般3分； D.较差3分以下。

二、念白（含朗诵）（10分）

要求：声音洪亮、吐字清晰、声情并茂。

A.优秀9—10分； B.良好7—8分；

C.一般4—6分； D.较差4分以下。

三、演唱（30分）

要求：音准、优美、完整、流畅、节奏感强，富有表现力。

A.优秀21—30分； B.良好16—20分；

C.一般10—15分； D.较差10分以下。

四、表演（30分）

要求：动作协调、优美到位、感情细腻、人物塑造准确深刻。

A.优秀21—30分； B.良好16—20分；

C.一般10—15分； D.较差10分以下。

五、特长展示（10分）

要求：考生根据个人特长，自行准备能够全面展示艺术素质的表演项目。

A.优秀9—10分； B.良好7—8分；

C.一般4—6分； D.较差4分以下。

注：考生有下列情况之一者，不符合录取条件：

1.视力：裸眼视力4.5以下者；

2.听力：重听、两耳听力不正常者；

3.弱视、斜视、对眼者；

4.唇裂、口吃、咬舌者；

5.肢体有明显残疾，身体比例失调者；

6.肝功能检查不正常者；

7.肥胖症、癫痫症、肺结核等重症者。

一、基本条件（20分）

（一）形象。（10分）

5—10分：五官端正，身体比例得当，举止大方，气质良好；

5分以下：五官尚端正，比例适中、举止不拘谨。

（二）身高。（10分）

男生1.70米以上，女生1.60米以上。

注：低1公分扣1分，底线为2分。

二、台词（20分）

10—20分：声音洪亮，语音纯正，对作品有较好的理解，并能有尚佳的表现；

10分以下：声音畅通，偶有方音，能理解作品，有一定的表达能力。

三、声乐（15分）

8—15分：声音条件较好，音质纯正，曲目表现流畅，有激情；

8分以下：声音条件一般，能顺利完成曲目的演唱，音准较差。

四、形体（15分）

8—15分：

A.素质：软开度好，协调性好，节奏感强；

B.作品：作品表达流畅，有较好的表现力。

8分以下：

A.素质：软开度较差，协调性一般，节奏感差；

B.作品：能完成作品，表现力一般。

五、命题小品（含口试）（30分）

21—30分：敏捷地感受情境，合理地展开行动，组织行动有逻辑性，并能较好地塑造人物形象，完成命题，比较流畅；

10—20分：能感受情境，对人物行动的组织还算顺畅，捕捉人物形象还算明朗；

10分以下：感受情境较迟钝，组织人物行动逻辑性差，缺少激情，表现单一，适应性较差。

一、测试内容

测试内容包括自由问答、短文朗读和短文问答共3部分。

（一）自由问答：考官用英文提出三个日常生活问题，考生用英文进行回答。要求语音语调正确，表达自然流畅。内容包括日常生活、兴趣爱好、工作学习、家庭生活等。时间2分钟。

（二）短文朗读：考生随机抽取一份试题，用英文朗读试卷上的短文。要求语音语调正确，发音标准。短文字数为一百字左右，内容为日常阅读理解短文。时间1分钟。

（三）短文问答：考官根据“短文朗读”内容，用英文提出两个与短文相关的问题，考生用英文作答，要求回答清晰准确，发音标准。时间2分钟。

二、评分标准

（一）自由问答（40分）。

31—40分：内容充实完整、能就问题发挥；应答敏捷，答案明确；语言丰富，用语准确。

21—30分：内容比较充实、能就问题有一定的发挥；应答比较敏捷，答案明确；语言较丰富，用语较准确。

11—20分：部分意思表述不清，所采用的句子结构有问题，有部分的语法及用词错误。

1—10分：表达能力较差，基本句子结构出错严重，缺乏交流。

（二）短文朗读（30分）。

21—30分：发音准确（英式或美式），语调准确流畅，节奏感强，正确掌握意群和句子的停顿。表情丰富、恰当。

11—20分：发音准确（英式或美式），语调基本准确、尚流利，有节奏感，基本掌握意群和句子的停顿。有一定的表情、基本恰当。

1—10分：发音不准确，经常出现读音错误，语音、语调不准确且不连贯。

（三）短文问答（30分）。

21—30分：能够较为准确地根据问题及文章内容迅速回答考官所提问题。

11—20分：有时需要依靠考官的帮助完成话题的表述，在交流中有少量错误，不能准确回答考官所提问题。