2020年陕西学前师范学院职业教育单招本科专业技能联考专业（类）考试大纲

1.学前教育专业

一、考试目的

陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考，是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上，方可报考2020年职业教育单招本科院校的学前教育专业。

二、考试要求

（一）掌握音乐基础知识和音乐基本常识；具备学习音乐的基本能力和基本素质。

（二）掌握舞蹈基本知识和幼儿舞蹈基本常识；具备进行舞蹈作品鉴赏的基本能力。

（三）掌握幼儿教师口语的基本知识；具备幼儿教师语言教学的基本素养。

（四）掌握美术基础知识和幼儿美术基本常识；具备进行美术作品鉴赏的基本能力。

（五）掌握学前教育基本理论和基础知识；具备将学前教育理论运用于教学实践的基本能力。

三、考试内容及范围

 （一）音乐

  考试内容及范围：音乐基础知识、音乐基本常识。

1.音及音的分组、音名、唱名；

2.音符与休止符（简谱及五线谱）的写法、谱号、变音记号；

3.拍号的含义、拍子的强弱规律、节奏的基本规划；

4.常用的力度标记与速度标记；

5.常用演唱、演奏记号；

6.人声的分类及演唱形式；

7.中国乐器的分类、常见器乐演奏形式；

8.外国乐器的分类、器乐演奏形式；

9.中外著名音乐家及代表作品。

（二）舞蹈

考试内容及范围：舞蹈基本常识、幼儿舞蹈基本常识、作品鉴赏。

1.舞蹈教学中常用术语的含义；

2.中国民间舞中常见的民间舞蹈以及特点；

3.中国古代著名的舞蹈与舞人；

4.看图识舞；

5.常用的舞蹈记录和舞蹈传播方法；

6.外国芭蕾的分类及代表作品；

7.幼儿舞蹈的特点及代表性作品；

8.中外著名舞蹈家及代表作品。

（三）语言

考试内容及范围：幼儿教师口语训练。

1.幼儿教师口语的特点及基本要求；

2.教学口语和教育口语的分类及其表现特点；

3.普通话与普通话规范语音；

4.声母的发音部位及发音方法，韵母的发音及韵母辨正；

5.变调、轻声、儿化、语气词“啊”的变音。

（四）美术

考试内容及范围：美术基础知识、幼儿美术基本常识、作品鉴赏。

1.美术、国画的分类、幼儿手工的类别；

2.儿童风景画的构图形式、色彩的三原色；

3.文艺复兴时期三大美术巨匠；

4.后印象派的代表人物；

5.中外著名美术家及其代表作品。

（五）学前教育基本理论

考试内容及范围：教育基本理论、学前教育基本理论、幼儿教师职业道德、学前教育政策法规、学前卫生学、学前儿童心理学、学前儿童发展与儿童行为观察。

1.教育的定义、属性、基本规律以及与社会发展的关系；

2.学前教育的产生与发展、学前教育的目标、任务与原则；

3.游戏在学前儿童发展中的作用、幼儿园游戏的种类与指导；

4.学前儿童概念与学前儿童观；

5.学前儿童心理发育的特点与保健；

6.影响学前儿童心理发展的因素；

7.学前儿童健康教育的重要性、内容、方法及途径；

8.学前儿童意外伤害的处理及安全教育；

9.教师礼仪内涵、培养及五要素；

10.教师的举止、形象与情绪；

11.学前教育政策的含义、特点以及教育法规的含义；

12.《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师专业标准》等。

四、考试形式及试卷结构

（一）考试方式

1.考试采用计算机考试形式。

2.试卷满分300分。

3.考试限定用时120分钟。

（二）试题类型

单选题、多选题、判断题。

（三）赋分比例

1.音乐70分；

2.舞蹈40分；

3.语言60分；

4.美术40分；

5.学前教育基本理论90分。

五、考试参考书目

鉴于学前教育专业招生考试的学科特殊性，本次考试不提供统一的参考书目。

2.计算机类专业

一、考试目的

陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考，是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上，方可报考2020年职业教育单招本科院校的计算机类专业。

二、考试要求

根据教育部《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》（2009年版），本次计算机类专业技能测试所涉及的相关知识点，按照需要掌握的程度分为以下四类：

（一）识记：指考查学生对计算机应用基础知识的识别和记忆能力。要求考生能够识别并记住相关基础知识和基本操作中的概念、专用名词及其解释。

（二）理解：指考查学生对所学知识的理解程度。要求考生在“识别和记忆”的基础上，理解所学知识和基本操作的具体含义及特点。

（三）掌握：指考查学生对所学知识的初步应用能力。要求考生能够灵活地应用所理解的计算机应用基础知识，正确地完成有关的应用操作，并能解释操作所产生的结果。

4.综合应用：指考查学生对所学知识的综合应用能力。要求考生能够灵活地应用所学知识分析、判断、综合解决实际问题，是对学生理论和实践能力的综合考查。

三、考试范围

以下考试范围中的“（1）”对应“识记”；“（2）”对应“理解”；“（3）”对应“掌握”；“（4）”对应“综合应用”。

（一）计算机基础知识

计算机的发展史（1）；微型计算机的特点及应用（3）；计算机的硬件系统组成（2）；计算机的软件系统（3）；微机的基本配置（3）；计算机的信息安全及计算机使用规范（1）；计算机中的数制与编码（1）；计算机技术的发展过程及趋势（3）；计算机各发展阶段的主要特点（1）；计算机在现代社会工作与生活中的各类应用（2）；计算机硬件与软件系统的组成，以及主要硬/软件在系统中的作用（3）；计算机主要部件及其作用（2）；利用数据存储单位区分存储空间大小（3）；计算机系统的主要技术指标及其对计算机系统性能的影响（3）；存储设备（硬盘、光盘驱动器、移动存储器等）的作用和使用方法（3）；输入/输出设备（键盘、鼠标、显示器、打印机等）的作用（2）；正确连接和使用输入/输出设备（3）；通用外部设备接口的使用方法，正确连接常用外部设备（3）；键盘键位及功能，会正确使用键盘录入字符（2）；信息安全意识（1）；计算机病毒的基础知识、防范意识和防治方法（3）；知识产权等相关法律法规和信息活动中的道德要求（2）。

（二）Windows操作系统

操作系统的基本概念（1）；Windows 7简介（1）；认识和使用桌面（3）；认识和使用窗口及对话框（3）；文件和文件夹的概念与作用（2）；文件及文件夹的管理（4）；控制面板使用（2）；使用附件、安装与卸载应用程序（2）；安装与使用杀毒软件（1）；安装与使用压缩工具软件（3）；中英文输人法（3）；操作系统在计算机系统运行中的作用（2）；常用操作系统的特点和功能（2）；移动平台当前常用操作系统的类型（3）；启动/关闭计算机系统（2）；快捷键和快捷菜单的使用方法（3）；控制面板的功能（2）；会使用操作系统中自带的常用程序（3）；数据备份的重要性，会进行数据备份（3）。

（三）应用因特网

因特网知识与服务（1）；计算机网络的功能、分类与拓扑结构（1）；IP地址和域名知识（3）；因特网的接入方式及设备（1）；使用搜索引擎检索信息（4）；电子邮箱的基本概念（4）；常用网络工具软件的使用（4）；博客管理及使用（4）；了解因特网的基本概念及提供的服务（4）；根据需要将计算机通过相关设备接入因特网（2）；会申请和使用网站提供的网络空间（3）；常见网络服务与应用（3）；会使用常用即时通信软件（2）；会使用工具软件上传与下载信息（3）。

（四）文字处理软件的应用

Office2010安装（4）；Word2010基本操作（4）；Word2010视图方式与使用（3）；Word2010排版技术（4）；表格制作及编辑（3）；图文混排（3）；数学公式的插入（3）；文档的页面设置与打印（4）；会设置文档的格式（字体、段落、边框和底纹、项目符号和编号、分栏、首字下沉、文字方向等）（3）；设置文档的页面格式、页眉和页脚（3）；会使用文字处理软件提供的工具（如“字数统计”、“修订”等），会在文档中插入和编辑表格（3）；合并文档（2）。

（五）制作电子表格

Excel 2010基本操作（3）；数据的输入、编辑与格式化（4）；单元格、工作表的编辑与格式化（4）；单元格的引用（4）；公式与函数（3）；图表的使用（3）；数据管理与分析（4）；页面设置与打印输出工作表（3）；理解工作簿、工作表、单元格等基本概念（2）；模板的作用和使用方法（3）；数据保护的作用和操作方法（3）；单元格地址的引用，常用函数的使用（3）；会对工作表中的数据进行排序、筛选、分类汇总（3）；常见图表的功能和使用方法（2）；会使用数据透视表和数据透视图进行数据分析（3）；根据输出要求设置打印方向与边界、页眉和页脚，设置打印属性（2）。

（六）多媒体软件应用

多媒体技术及其软件的应用（1）；多媒体文件的格式与浏览方式（1）；图像基础知识及图像处理软件的使用（3）；编辑加工音频与视频文件（3）；转换音频与视频文件格式（3）；了解多媒体技术及其软件的应用与发展（3）；多媒体文件的格式（2）；会选择浏览方式（3）；会获取文本、图像、音频、视频等常用多媒体素材（3）；会使用软件对图像进行简单加工处理（2）。

（七）制作演示文稿

PowerPoint2010基本操作（4）；幻灯片中文字、图片、图形、声音、影片、表格、图表等的插入与编辑（4）；幻灯片的插入、复制、删除、移动（4）；超链接的使用（4）；幻灯片的版式、配色方案（3）；幻灯片母版设计（3）；幻灯片的放映（4）；幻灯片的打包与打印（4）；更换幻灯片的版式、使用幻灯片母版、设置幻灯片背景、配色方案、设计制作幻灯片模板（4）。

（八）IT新技术

云计算、物联网、移动互联网、大数据、人工智能、VR、量子通信、5G、区块链等技术的基本概念和典型应用场景（1）。

（九）常用信息技术

QQ、WeChat、支付宝、电子地图、滴滴打车、共享单车、在线购物、电子银行、ATM等常用IT技术的基本使用技能（3）。

四、考试形式及试卷结构

（一）考试方式

1．考试采用机试闭卷形式。

2．试卷满分为300分。

3．考试时间为120分钟。

（二）试题类型

试题分单项选择题、多项选择题、判断题、文字录入题共四种类型。其中，单项选择题在四个选项中有一个正确答案；多项选择题在四个选项中有一个以上的正确答案；判断题要求判断对错；文字录入题要求按照给定的文本和格式录入中英文文字和符号，录入字数在300（±15）字。

（三）赋分比例

1. 单项选择题（共60小题，每小题3分，共180分）

2. 多项选择题（共10小题，每小题4分，共40分）

3. 判断题（共20小题，每小题2分，共40分）

4. 文字录入题（共1小题，每小题40分）

五、教材参考版本

傅连仲主编，《计算机应用基础》（Windows 7+Office 2010），电子工业出版社。

3.管理类专业

  一、考试目的

陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考，是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上，方可报考2020年职业教育单招本科院校的管理类专业。

二、考试要求

（一）理解  

指对管理类专业基本概念的领会、并能简单地解释

（二）掌握

指对管理类专业相关理论的理解与掌握

（三）综合应用

指对管理类专业相关理论的实践运用

三、考试范围

（一）会计学专业

1.总论

基本内容：会计的概念，会计核算的基本前提，会计信息质量要求，会计计量、确认、报告的基础和会计计量属性。

（1）了解“会计的产生和发展”、“会计的作用”等基本知识。

（2）理解“会计的职能”、“会计的目标” 、“会计计量、确认、报告的基础和会计计量属性”等知识。

（3）掌握“会计的概念”“会计核算的基本前提”、“会计信息质量要求”、“会计两大基本职能”等理论。

（4）熟练掌握“会计核算的基本前提” “会计信息质量要求”、 “会计方法及其体系构成”。

2.会计要素和会计等式

基本内容：会计对象与会计要素,会计等式，会计要素。

（1）了解“企业经营资金及资产和权益的关系”等基本知识。

（2）理解“会计要素的含义”、 “各要素之间的关系”等知识。

（3）掌握“会计要素的具体内容及其定义、特征、确认条件、分类。”等理论。

（4）熟练掌握“会计等式的含义及会计等式的恒等关系”。

3.账户与复式记账

基本内容： 会计科目与账户， 复式记账，借贷记账法。

（1）了解“记账方法的概念”、“复式记账法”等基本知识。

（2）理解“会计科目的含义”、“会计账户的含义”、“复式记账原理”、“借贷记账法的记账规则”、 “借贷记账法的试算平衡”等知识。

（3）掌握“会计科目及账户的关系”、“复式记账的优点”“借贷记账法下各类账户的结构特点”、“对应关系和对应账户”、“会计分录的定义及其分类”。

（4）熟练掌握“借贷记账法的记录方法和账户结构并会编制简单的会计分录”。

4.主要交易和事项核算

基本内容： 主要交易和事项核算概述，资金筹集事项会计核算，材料采购业务核算， 产品制造业务核算，主营业务和其他业务销售核算， 财务成果及其分配业务核算。

（1）了解“工业企业各项主要经济业务的内容”等基本知识。

（2）理解“工业企业各项主要经济业务的内容核算”。

（3）掌握“工业企业经济活动循环过程中各个环节账户的设置”。

（4）熟练掌握“工业企业经济活动循环过程中各个环节的账务处理” 。

5.会计凭证

基本内容：会计凭证概述， 原始凭证， 记账凭证，会计凭证的传递与保管。

（1）了解“会计凭证的基本概念” 、“会计凭证的意义”、“正确组织会计凭证的传递的作用”、“合理保管会计凭证的必要性”等基本知识。

（2）理解“原始凭证的定义、基本内容、分类及填制要求”、“记账凭证的定义、基本内容、分类及填制要求”等知识。

（3）掌握“填制会计凭证的基本技能”、“原始凭证的审核内容”、 “记账凭证的审核内容”。

（4）熟练掌握“记账凭证的填制与审核”。

6.会计账簿

基本内容：账簿概述， 账簿的设置与登记，账簿的登记规则与错账的更正方法，账簿的更换与保管。

（1）要求学生了解“会计账簿的基本概念”、 “账簿的分类”、“账簿的更换”、“账簿的保管”等基本知识。

（2）理解“设置账户的意义”、“登记账户的原则”“结账、对账的含义和内容”、 “总账、明细账分类账的设置”等知识。

（3）掌握“日记账的登记方法”、“各种明细账的登记方法”、“总账与明细账平行登记的方法”、 “错账的查找与更正方法”。

（4）熟练掌握“登记会计账簿、更正错账、过账基本技能”。

7.财产清查

基本内容： 存货的盘存制度， 财产清查概述，财产清查的方法及其结果的账务处理。

（1）了解“账实不符的原因”、“财产清查的意义及种类”、等基本知识。

（2）理解 “存货的两种盘存制度的特点和优缺点”、“财产清查结果的处理程序”等知识。

（3）掌握“存货的两种盘存制度与计价方法”、“未达账项的定义及内容”、“财产清查的方法”、“财产清查结果的账务处理”。

（4）熟练掌握“银行存款余额调节表的编制方法”、“财产清查结果的账务处理”。

8.会计报表

基本内容： 财务会计报表概述， 会计报表编制方法综述，报表编制实例。

（1）了解“会计报表的作用”“会计报表的概念及种类”等基本知识。

（2）理解“资产负债表和利润表的作用”、“资产负债表的项目分类和排列”“利润表的结构”。

（3）掌握“会计报表的种类”、“会计报表的编制要求”、 “资产负债表和利润表的填制方法”。

（4）熟练掌握“资产负债表、利润表的格式与内容及编制方法”。

（二）财务管理专业

1.财务管理概述与基本概念

（1）正确理解财务管理含义、财务管理目标及相关代表性理论；

（2）正确理解货币时间价值的含义、风险与收益的关系；

（3）掌握终值和现值的计算、利率的计算、资产的收益率的计算、资产风险的衡量；

2.筹资管理

（1）正确理解预测资金需求量的概念、企业筹资的概念和动机、筹资的分类、筹资的原则、筹资渠道与方式；

（2）掌握预测资金需求量的方法；

（3）正确理解权益筹资与债务筹资的含义、方式和区别；

（4）识记资本成本的概念、构成、作用；

（5）正确理解影响资本成本的因素；

（6）掌握资本成本的计算方法；

3.投资管理

（1）正确理解投资的概念及分类、企业投资的一般程序、项目投资的概念、特点；

（2）掌握项目投资过程中的现金流量计算、掌握项目投资决策的评价方法；

4.营运资金管理

（1）正确理解营运资金的概念、特点；应收账款的功能、应收账款信用政策的制定、应收账款的日常管理；存货的管理目标与功能、存货的日常管理；

（2）识记持有现金的动机、持有现金的成本、应收账款的成本、存货的成本构成；

（3）掌握最佳现金持有量确定的方法、存货经济批量的决策方法；

5.利润分配管理

（1）正确理解利润的构成、利润管理的意义、增加利润的途径、利润分配的概念、利润分配的原则；

（2）掌握利润预测的方法；

（3）识记利润分配的顺序、利润分配政策的概念及影响因素；

6.财务分析

（1）正确理解财务分析的概念、内容、意义；

（2）掌握财务分析的方法、偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力及综合指标计算。

（三）市场营销专业

1.市场营销基础知识及其应用

（1）掌握需求、市场、市场营销等相关基础概念；

（2）理解营销与推销的区别；

（3）了解市场营销学的发展及营销观念的演变过程；

（4）能运用市场营销观念的理论知识进行案例分析。

2.市场营销环境与消费者行为分析

（1）掌握市场、消费者市场、生产者市场的涵义；

（2）理解市场营销环境的含义和特点；

（3）理解消费者行为的主要影响因素、消费者购买行为分析。

3.市场营销调查与预测

（1）理解市场营销调研的概念及内容；

（2）理解市场营销调研的步骤；

（3）理解市场营销调研主要方法；

（4）掌握问卷设计方法。

4.市场营销战略

（1）理解消费者市场和生产者市场的细分依据；

（2）掌握市场细分、目标市场、市场定位的基本知识。

5.产品策略

（1）掌握整体产品概念；

（2）理解产品生命周期及其各阶段特点。

6.定价策略

（1）掌握影响定价的主要因素；

（2）掌握定价的主要方法及其策略。

7.渠道策略

（1）掌握分销渠道的概念及类型；

（2）理解分销渠道选择应考虑的因素；

（3）了解分销渠道策略。  

8.促销策略

（1）掌握促销、促销组合的概念；

（2）了解促销策略的类型，理解各促销方式的优缺点及促销组合策略的运用。

9.市场营销学知识的综合运用

运用市场营销学知识分析企业市场营销行为。

（四）电子商务专业

1.电子商务概述

电子商务含义、电子商务产生与发展；电子商务分类；电子商务概念模型及框架；电子商务在各行业的应用现状及发展趋势。

2.电子商务模式

电子商务模式概述；B2B电子商务模式、B2C电子商务模式、C2C电子商务模式、O2O电子商务模式等分析与应用。

3.网络营销

网络营销概述；网络营销策略；网络营销方法的分析与应用。

4.电子商务物流

电子商务物流概述；订单履行流程；物流信息技术等分析与应用。

5.电子商务支付

电子支付概述；电子支付工具等分析与应用。

6.电子商务法规与标准

电子商务法律概述；电子商务法律的作用。

7.移动电子商务

移动电子商务的概念；移动电子商务的应用

四、考试形式及试卷结构

（一）考试方式

1.考试采用笔试闭卷形式

2.试卷满分为300分

3.考试限定用时为120分钟

（二）试题类型

单项选择题、判断题、案例分析题、综合分析题。

（三）赋分比例

1.单项选择题（共40小题，每小题3分，共120分）

2.判断题（共30小题，每小题2分，共60分）

3.案例分析题（共2小题，每小题20分，共40分）

4.综合分析题（共4小题，每小题20分，共80分）

五、教材参考版本

（一）会计学专业

1.高等教育出版社，中职会计专业系列教材，基础会计学（第五版），2019年1月版，主编：陈伟清、张玉森；

2.东北财经大学出版社，21世纪新概念教材 • 多元整合型一体化系列，基础会计——原理、实务、案例、实训（第五版），2019年3月版，主编：朱虹 周雪艳。

（二）财务管理专业

1.科学出版社，中职会计专业“营改增”系列教材/中等职业教育“十三五”规划教材，财务管理基础，2017年1月版，主编：刘颖；

2.中国人民大学出版社出版，中等职业教育会计专业规划教材，财务管理学习指导，2014年10月版，主编：黄贤明。

（三）市场营销专业

1.华东师范大学出版社,教育部中等职业教育专业技能课立项教材，市场营销基础(第三版)，2012年，主编：孙天福。

2.中国人民大学出版社,中等职业学校商贸财经基础教材，市场营销基础，2013年，主编：苟殿红。

（四）电子商务专业

1.清华大学出版社，高职高专经济管理基础课系列教材，电子商务概论，2017年1月版，主编：陈玲、陈世红、陈丹。

2.中国人民大学出版社，教育部中等职业教育专业技能课立项教材，电子商务基础，2015年8月版，主编：贺湘辉、刘香玉。

3.清华大学出版社，普通高等院校“十三五”规划教材，电子商务概论，2019年11月版，主编：李维宇，胡青华等。

六、重点内容

（一）会计学专业

1.会计的目标与内容；会计的职能；会计信息质量要求。

2.会计等式的含义；会计要素的内容。

3.会计科目及账户的含义；借贷记账法的内容。

4.企业主要交易和事项；各个环节会计账户如何设置及其账务处理。

5.会计凭证的概念；会计凭证的种类；

6.会计账簿的概念与分类；日记账的设置；总账、明细账分类账的设置；账簿的登记规则。

7.存货的两种盘存制度与计价方法；财产清查的种类；财产清查的方法。

8.会计报表的种类；资产负债表的格式与内容；利润表的格式与内容。

（二）财务管理专业

1.识别货币的时间价值和风险价值

2.资本成本的计算与资本结构的确定

3.掌握项目投资的现金流量计算和项目投资决策的评价方法；

4.掌握最佳现金持有量确定的方法、存货经济批量的决策方法

5.掌握利润预测的方法

6.财务分析（偿债能力、营运能力、盈利能力、发展能力及综合指标计算）与编制财务预算

（三）市场营销专业

1.消费者行为分析

影响消费者行为的主要因素、消费者购买行为分析。

2.市场营销战略

市场细分、目标市场选择、市场定位的基本知识与运用。

3.市场营销组合策略

产品策略、定价策略、渠道策略、促销策略的基本知识与运用。

（四）电子商务专业

1.电子商务框架及概念模型

2.主要电子商务模式（如B2B、B2C、C2C、O2O等）的应用

3.网络营销方法（如微信营销、微博营销等）的应用

4.电子支付工具（如网上银行、第三方支付等）分析

5.物流信息技术的应用