工业设计

一、专业简介
上海科技大学“工业设计”本科专业定位为智能设计，即围绕未来智能化的产品、环境和服务模式，智能化的设计手段和方法，人与智能的关系，人在未来的生活形态等一系列方向进行学习、研究和设计。本专业为学生提供扎实的设计训练、深厚的科学素养、顶尖的科技支撑、前沿的行业实践、丰富的海外交流机会、四年导师护航的个性化培养方案；旨在培养毕业后能在专业设计机构和研究机构，从事智能化产品的创新设计、引领设计方法的智能化迭代，以及在交互设计、服务设计与商业模式设计等领域迅速成长为能够主导开发、研究、策划和管理工作的领军型工业设计师。
教育部《2020年度普通高等学校本科专业备案和审批结果》公示
二、专业规格
工业设计（080205）
本科，学制四年，授予工学学士学位
三、招生对象
工业设计专业仅招收理科生（新高考改革省份的考生必须选考物理）。
本专业2021年将在全国部分省份招生，其他省份学生入校后满足条件仍有机会转入。
四、培养目标
本专业旨在培养具备深厚的人文科学素养、高度的社会责任感和广阔的国际视野； 具有扎实的设计功底和前沿科学知识、敏锐发现与解决问题的能力、兼顾用户需 求与科技革新的战略思维；能够从事智能化产品的研发与设计，智能化设计手段 的研究与应用，积极参与社会创新，迎接经济和产业格局的变化和发展的创新型 设计人才。
五、课程特色
上海科技大学工业设计课程遵循“通、专、融”的原则设置。
“通”，宽阔的人文素养+深厚的科学素养
人文通识：现代艺术史、设计史论、文明与科技通论、经济学导论等，汲取广博的人文、艺术与社科知识，建立战略眼光；
科学通识：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、信息科技导论、现代生命导论等，掌握扎实的数学、自然科学和应用科学的知识和工具，打好跨学科学习的基础；
“专”，扎实的设计能力+敏锐的科技认知
核心设计课程：设计表达系列、模型制作；设计调研、设计心理学、人因工学、用户体验、产品项目管理等，锻造学生核心的设计思维与能力、训练学生扎实的设计表达能力、教授行业必备的知识和方法；
核心科技课程：系统与信号处理、物联网与大数据、人工智能艺术设计、材料与制造等，依托上科大智能科技领域雄厚的师资力量，掌握“智能设计”所必须的 应用型知识和设计手段；
“融”，“科技x设计”
——融合性的高阶知识输入和设计输出
“科技x设计”高年级课程：机器人导论、人类与机器认知、虚拟环境、产品声音设计、智慧交通、智慧医疗等，“科技x设计”综合课程，在“人-机器人”、“沉浸式产品体验”、“智慧城市”等领域，探讨跨学科问题的解决方法；
综合项目设计：形态设计、功能设计、语义设计、整合设计、系统设计、毕业设计，依循学生的认知规律，通过全流程项目实践不断整合“科技x设计”的知识与技能，直至完成优秀的毕业设计。
六、培养能力
本专业的学生经过四年的课程学习，将具备以下几方面的核心能力：
① 分析、创新、批判、发展的设计思维和设计研究；
② 设计的感知、实现和推广能力；
③ 理解、评估、应用、分析前沿智能技术的能力；
④ 在跨学科、跨文化环境中进行合作与整合；
⑤ 团队领导力。
七、培养特色
个性化：小班教学，导师制辅导，四年全程跟踪学生的学业、职业与个人发展；
国际化：国际化师资，多门课程双语授课或使用国际经典教材，在学期间拥有丰富的海外交流机会；可顺利衔接国际一流研究生项目；
行业一线：核心课程采用“专职教授+行业专家”教学模式，紧跟产业前沿动向和人才要求，将一线的设计实践深度融入课堂；
科研前沿：创艺学院的“创意技术实验室集群”将深度参与课堂教学，在高年级阶段提供接触科研实践的机会；上海科技大学的三百多个课题组，也为跨学科智能化产品的技术实现提供了强有力的支撑。
八、毕业发展
① 进入行业：智能化产品行业、互联网行业、系统设计和服务设计产业、用户体验行业等创新领域行业；
② 继续深造：进入国内外知名院校继续攻读硕士或博士学位；
③ 自主创业：结合新技术、新材料、新工艺，为产业注入新创意、新方法、新模式。
九、学院简介
上海科技大学创意与艺术学院于2017年11月正式成立，创始院长为黎瑞刚先生，副院长为设计史学家王受之先生。创艺学院以开展人文艺术教育、培养全面发展的学生为己任，以多学科交叉融合、孵化创新创意产业、产生深远国际影响力为使命，整合上海科技大学的物质、生命、信息及创管学院的教学资源，依托上海“创意之都”的战略地位，形成了“工业设计”+“智能科技”+“创新转化”的教学生态系统，为新一代设计人才培养提供了得天独厚的学习环境。
十、联系我们
联系人：秦老师
电话：021-20685066
微信服务号：18917008036
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