测控技术与仪器

一、专业简介

“科学始于测量”。现代自然科学体系的发展完善与测量仪器技术进步密不可分。测控技术与仪器专业是仪器类学科的本科专业，是电子、光学、自动控制、计算机与信息技术等多学科相互交叉渗透而成的一门高新技术密集型专业。

二、专业历史及发展

测控技术与仪器专业成立于1971年，是学校最早和最具代表性的工科专业之一。2013年获批为教育部“卓越工程师教育培养计划”专业，并以此为契机不断改革教学内容，丰富实践环节。2017年通过国家工程教育专业认证，2019年入选河北省一流本科专业建设点。

三、培养目标

从服务地方经济建设和区域发展需要出发，以培养测量、控制与仪器类专业人才为目标。将毕业生培养成为具备以信息获取、传输、处理与应用为主线，测控系统分析与设计为重点的知识结构体系，能在电子、仪器仪表、化工制药、电力等行业从事系统分析、设计、开发、运行和管理等方面工作的应用型工程技术人才。

四、核心课程

电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及应用、工程光学、自动控制原理、信号与系统、数字信号处理、传感器与检测技术、智能仪器、测控电路等。

五、师资力量

本专业拥有具有工程背景的人才梯队，博士比例58%。专业教师具有深厚的科学研究理论功底，青年教师全部具有6个月以上的工程实践训练经历。在教学与科研工作中，专业教师做到了教研双促，教学相长。同时，能够掌握先进的教学理念，积极参加国际国内专业学术会议，追踪最新专业前沿，具备有良好的国际视野。

六、科技创新能力培养成果

除了专业课程的学习之外，专业重点通过课外科技竞赛活动提升学生的科技创新能力，培养基本的科学研究素养。学生能够通过参与这些科技竞赛将所学知识应用于实践中，提高自身的实践动手的能力、知识应用能力、团队合作能力，为将来的就业和进一步深造打下坚实的基础。本专业拥有学院最多的、经验丰富的科技竞赛指导教师队伍，每年指导学生参加各类科技竞赛，都能获得多项国家级及省级奖项。同时，专业建设有专门的学生创新实践实验室，并在学院建立了大学生创新素能基地。专业实验室和学院实验室均向学生开放，能够为学生提供课外科技活动的场所和必备工具，并且能够为学生的科技活动提供经费支持。

七、主要就业方向

1、智能仪器仪表方向。主要从事仪器仪表，电子产品的软件、硬件研发、测试，也可以从事仪表自动化控制等方面的工作，这一方向偏向于电子方向，要学好C语言，汇编语言，单片机，Labview等并有相关实践开发经验。

2、测试计量技术与仪器方向。这个方向主要从事计量，测试检测，品质检验等工作。

3、计算机测控技术方向。这个方向的亮点课程是图像检测与处理，偏向于计算机操作平台的运用。