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河北科技大学

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普通本科丨理工类丨公办

官方电话: 0311-81668135,0311-81668192

官方网址:https://www.hebust.edu.cn/ https://bkzs.hebust.edu.cn/

飞行器设计与工程

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一、专业简介
专业自成立以来,实时动态调整课程体系以满足飞行器行业发展需求,通过召开有北京航空航天大学、中航工业、通航企业和民营航空企业专家参加的研讨会,对培养方案和课程大纲进行修订,逐步形成了本专业的办学特色及优势。专业的建设目标将专注于通航和无人机,培养学生的设计、制造和飞行的综合能力,聚焦于电动飞行、电传操纵和板壳结构技术,在特种折叠飞机、垂直起降飞机和太阳能飞机上做专、做精。
二、专业历史及发展
自2009年始,河北科技大学航模队在科研类全国航空航天模型锦标赛上屡获佳绩。来自全校不同专业的学生,在指导教师团队的带领下形成了成熟的航空人才培养机制。并于2016年面向全国首次招生,目前河北科技大学为河北省内唯一开设本专业的本科院校。
三、培养目标
从服务地方经济建设和区域发展需要出发,本专业培养具有良好的数学、力学基础和飞行器总体设计、气动设计、结构与强度分析、试验技术等专业知识,能够从事航空、航天工程领域的设计、科研与技术管理等工作,具备良好的无人飞行器操纵能力,也可在其它领域从事机电一体化产品设计和控制等方面应用研究、技术开发工作的飞行器设计学科高级工程技术复合型、创新型人才。
四、核心课程
高等数学、大学英语、大学计算机基础、工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、空气动力学、自动控制原理、飞行器总体设计、飞行器结构设计、计算机辅助设计、可靠性工程等。
五、师资情况
本专业拥有具有工程背景的人才梯队,博士比例58%。依托河北省生产过程自动化综合实验教学示范中心和河北科技大学航模队,开展实验实习和大学生科技创新活动。目前专任教师全部具有博士和硕士学位,分别毕业于北京航空航天大学、西安交通大学、北京理工大学、天津大学等知名学府,学缘结构优良。
六、学科实力
本专业设有飞行器专业实验室,承担飞行器设计与工程专业的部分基础实验、全部专业实验和大部分实践环节,共有设备20余台、套,主要设备有北京灵思创奇公司的飞行器控制导航系统半实物仿真平台、飞机气动力仿真系统、艮泰空气动力学仿真系统、英国Hilton空气动力学实验台、遥控飞行模拟操纵系统、通航飞机模拟操纵系统、3轴体感模拟飞行系统、飞行器仪表及航电演示系统、柱幕飞行模拟操纵系统和通航座舱实物模拟系统,以及玻璃台面工作台、基础航模器材、投影显示装置、无线网络设备等仪器和设备。
七、学生科技创新能力培养
飞行器设计与工程专业的定位和发展方向决定了特别强调学生的创新精神及实践能力的培养。学生在教师指导下开展三维绘图软件、单片机编程和遥控飞行器操控的学习。依托学校航模队,学生们自主选择学习和练习的内容和时间,进行持续不断的训练。
近三年学生科技竞赛活动所获主要奖励
序号
项目名称
所获奖励或支持名称
时间
等级
授予部门
1
对地侦察与打击
中国国际飞行设计挑战赛
2019
国家级二等奖
国家体育总局航空无线电模型运动管理中心、中国航空运动协会、中国大学生体育协会
2
模型火箭运载与返回
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛
2018
国家级一等奖
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
3
模型火箭运载与返回单项团体
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型公开赛
2018
国家级一等奖
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
4
限时载运空投
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛
2018
国家级一等奖
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
5
模型水火箭助推航天器
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛
2018
国家级
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
6
“后裔”号井字太阳能飞机
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛
2018
国家级一等奖
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
7
模拟搜救
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛
2018
国家级一等奖
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
8
垂直起降载运
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛
2018
国家级一等奖
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
9
限距载重空投
中国国际飞行器设计挑战赛暨科研类全国航空航天模型锦标赛
2018
国家级一等奖
国家体育总局办公厅、教育部办公厅、中国科学院办公厅
八、主要就业方向
能够从事航空、航天工程领域的设计、科研与技术管理等工作,具备良好的无人飞行器操纵能力,也可在其它领域从事机电一体化产品设计和控制等方面应用研究、技术开发工作的飞行器设计学科高级工程技术复合型、创新型人才。
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