一、招生对象与学制
（一）招生对象：高中、中职毕业生
（二）学 制：三年
二、培养目标与就业方向
（一）培养目标
本专业面向建筑行业，培养德、智、体、美等全面发展，具有与建筑工程技术专业相适应的文化水平与素质、良好的职业道德和创新精神，掌握本专业必备的理论基础知识、专业知识和基本技能，具备较强的实际工作能力，熟练掌握建筑工程设计、施工、监理、建筑概预算、建筑材料试验和质量检测等相关技术与知识的生产一线高素质技术应用型人才。
其专业知识结构、职业技术能力结构和综合素质结构要求如下：
1、知识结构
本专业毕业生具备大专文化基础知识,熟练掌握本专业所必需的工程图识读与绘制、工程测量、结构计算、专业英语的应用以及计算机辅助设计等专业理论基本知识，具备与本专业相适应的分析问题和解决问题的能力。
2、能力结构
（1）具有使用英语进行阅读和交流的能力，英语达到三级，并取得高等学校英语应用能力考试证书；
（2）具有一定计算机应用能力，并取得全国计算机信息高新技术办公自动化操作员级证书；
（3）具有娴熟的施工图识读和绘图能力；
（4）掌握常用建筑材料的技术性质、性能、特点、选用及试验检测方法；
（5）掌握常用建筑机械的构造、特点、使用方法；
（6）掌握常用建筑的结构类型、特点、结构构件计算及高层建筑结构类型与受力特点；
（7）掌握一般建筑施工方法及高层建筑施工技术；
（8）能进行一般建筑工程预决算与招投标文件编制
（9）具有编制单位工程施工组织设计及施工管理的初步能力；
（10）具有进行一般建筑工程监理的初步能力。
本专业学生毕业时必须获得上述英语、计算机和一种专业技能证书。
3、素质结构
(1)具备良好的思想品德修养，辩证思维和适应职业变化的能力；
(2)具有良好的就业观念、职业素养和职业道德；
(3)具有不断学习，获取信息和应用信息的能力。
(4)具有顽强的意志，良好的性格和气质，并具备健康意识、健康知识、健康能力和健康体魄。
（二）就业发展方向
本专业毕业生面向建筑工程施工企业、工程监理企业、材料检测试验及工程咨询等单位，从事建筑工程施工、监理、建筑概预算、建筑材料试验和质量检测等工作。主要工作岗位有：建筑工程施工、监理、材料试验检测、预算、招投标代理等。 具有一定工作经验后可参加国家注册结构工程师、注册建造师或注册监理工程师、注册造价工程师等资格考试。
三、知识、能力、素质结构及要求
(一)、知识结构及要求：
