健康管理

学科：健康管理与促进
门类：医药卫生类
专业名称：健康管理

业务培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握健康管理专业知识和技术技能，面向现代健康服务行业的医院健康管理中心、健康管理公司、社区卫生服务中心、康复保健机构、月子中心、在线健康管理平台、疗养院、保险公司、培训机构以及大、中型企事业单位等职业群，能从事健康管理、养生保健、医生助理、医务专员、相关产品及服务的销售、行政等工作的高素质技术技能人才。

业务培养要求：
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：（1）通识能力
①英语应用能力 能比较顺利地阅读并理解中等语言难度的医学文献；通过英语应用能力（B 级）考试。
②计算机应用能力 运用计算机较熟练地进行文字处理、表格制作等；使用计算机网络获取和传送信息的基本技能，在综合健康管理过程中熟悉智慧医疗、医学信息管理与智能健 康管理的信息采集和应用。掌握一些程序设计的基础知识，能编写一些简单的应用程序
③就业创业能力 获取求职信息的能力，撰写求职自荐书的能力，求职答辩能力；签订劳动合同的能力；
④社交能力 心理健康，交往与组织的能力；人际沟通能力。
（2）专业能力
①掌握卫生防疫、健康评估、健康体检、营养保健、综合康复等方面的社区健康宣传、 教育和服务能力。
②掌握健康风险因素的识别、干预，掌握常见疾病的医学检验项目和指标的解释和判断 分析，社区治疗管理，老年人保健、老年人常见病防治的基本技能。
③掌握社区常见疾病的药物合理应用及健康管理能力。
④熟悉中医中药基本理论知识，在养生保健、健康管理等方面的应用能力。
⑤熟悉收集、研究医药健康产业产品信息，为个人、管理机构提供医疗、健康管理、康 复的专业信息能力，指导合理使用药物、中药保健、医疗器械、健康用品等。
⑥熟悉社区门诊、康复养老机构、医疗体检中心或咨询中心的运营管理能力、医药健康 产业的执业能力。
⑦较强的语言表达与文字表达、人际沟通能力，健康管理与社区医疗工作解决实际问题 的能力。
（二）知识要求
1.基础文化知识
（1）初步掌握毛泽东思想基本理论、基本原理和基本方法、了解和掌握中国特色社会主义理论体系知识；
（2）掌握常用的英语知识，具有较好的听、说、读、写的能力；
（3）具有一定的计算机知识和操作能力，熟练运用Office办公软件；
（4）掌握职业发展和创新创业的基本知识；
（5）掌握基本的体育运动知识和中国传统运动知识。
2.专业技术知识
（1）掌握与本专业相关的基础医学知识；
（2）掌握常见疾病的病因、诊断、临床治疗原则等临床医学知识；
（3）掌握健康档案建立与管理、健康评估技术、健康教育与健康促进、健康干预等健康管理相关知识；
（4）掌握中医药基本理论和基本知识；
（5）掌握与本专业相关的商务管理基本理论和基本知识；
（6）掌握与本专业相关的法律法规及人文发展知识。
（三）素质要求
（1）思想素质 热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，坚持正确的政治方向，做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德，家庭美德，树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。
（2）文化素质 应用语言文字，清晰地与病人进行信息、思想、情感的传递，表达和交流；具有文学艺术、美学修养。能够正确认识和分析当今时代有关问题。
（3）业务素质①医药、健康管理行业的专业素质；②社区医疗机构、康复养老机构、 健康产业运营与管理的专业素质；③健康产品及服务的预测、调研策划的专业素质；④数据统计分析问题、解决实际问题的能力。
（4）身心素质身心健康、能控制自身心理情趣，具有体育卫生和运动保健素养，体能达到规定标准。



主干学科：基础医学概论、管理学基础

主要课程：中医学基础、基础医学概论、健康心理学、管理学基础、预防医学、流行病与统计


主要实践性教学环节：

修业年限：3年